100天英文原著阅读计划——阅读的图层法

今天在我的日常事务里加入了一条：

100天的英文原文阅读计划

这是day1/100

今天是1/100，百词斩说的每天10分钟，那是引人入坑用的，实际上按照我的方法，几乎要用60分钟。

我用上了采铜的书《精进》的PS图层方——阅读的不同侧重，也像ps的图层一样，一次处理一个图层，叠加以后，整体效果就有了。

具体如下——

第一遍：跟着官方朗读版，通读一遍

第二遍：逐字逐句读一遍，基本在脑袋里已经把中文翻译了一遍。

我的阅读能力基本能明白80%这里会遇到2类问题：

（1）一下子翻译不过去的，就是句法障碍了，重点想一下，或者记下来问老师。

（2）生词，不去查生词，整个段落也是可以大致明白的，但是没有办法“彻底”完全明白。想起王烁书里写的他的过程，每个单词都查一遍，当时间累计效用之后，阅读能力就提升了。那么，这次就用王烁的办法吧。

“选择难走的那条窄路”

第三遍：再来一遍官方朗读版，快速且完全理解，在这个程度上再读一遍。顺便校正自己的朗读感觉，点到为止，不细扣。

第四遍：做题，深刻一点点

第五遍：自己读，录音，发布到荔枝fm。

觉得不准？难听？其实这些面上的东西阻碍了你进步。当做是一个记录，100天以后会是什么样，参照了前面的，这岂不是很好玩。

驱动：

主动把自己的问题发给本期阅读的指导老师，不只是等着看别人的问题。

时间固定，控制投入的时间不长，有利于继续。

Your time is limited, so don't waste it living someone else's life.

Your time is limited, so don't waste it living someone else's life.  

我现在觉得——完成感，很重要。

现在看到很多需要持续的事情，我的反应都是-----刚开始的时候人人热情高涨，忍不住想象过程中的场景，看看你们，最后还剩多少人! 因为按照一般人群的学习规律，进行一半，只剩30%人，到最后，只有5%人还在。

今天我犹豫了很久，还是发在了朋友圈。这是一种‘抖’的行为，然而‘抖’什么？这很微妙。我不会讲的冠冕堂皇，也不想讲的弱不禁风。

我不能确定我到时候还在。但是我会去做。

今天比四个月前，我有了已经坚持的事情的证据。

我们走着瞧。