知行合一，做新时代的乡村教师丨立足做良师，力争做名师

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惊蛰，古称启蛰，大多在每年的3月5日、6日或7日。蛰，藏也，这个时候气温上升，土地解冻，春雷始鸣，惊醒了蛰伏于地下过冬的动物们，因此称“惊蛰”。 ​惊蛰惊蛰，当沉睡的动物从睡梦中惊醒，睁眼看这流年更迭，季节交替，春天已然到来，生气蠢蠢欲动，被阵阵春雷裹挟着汹涌奔来，天地无边无际，旧岁的时光一去不返，它们决定再次出发。惊蛰有三候：一候桃始华，二候仓庚鸣，三候鹰化为鸠。桃始华：桃之夭夭，灼灼其华。柳树发芽，桃树长出花蕾，随时等待开花。虽然尚未到盛开的时候，但此时也可见日后桃红柳绿的“繁华”。仓庚鸣：春日载阳，有鸣仓庚。仓庚也就是黄鹂（黄莺）。当春天的暖阳照射大地，黄鹂感受到温暖开始婉转歌唱，让人想起杜甫的那句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。鹰化为鸠：在古人眼里，春季鹰化为鸠，秋季鸠化为鹰，以此为时序之变，这实际上是古人对于鸟类因季节而迁徙的一种直观感受。

这一天，我们迎来了青椒新学期开学典礼。

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陶行知（1891.10.18--1946.7.25），安徽歙县人，中国人民教育家、教育 思想家，民主主义战士，伟大的共产主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任，继任中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。

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提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。著作有：《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。

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陶行知 - 名言警句

1. 行是知之始，知是行之成。

2. 教育是立国之本。

3. 人生办一件大事来，做一件大事去。

4. 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

5. 与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

6. 真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

7. 手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

8. 乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

9. 农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

10. 所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

11. 活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

12. 想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

13. 教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

14. 要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

15. 破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

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杨瑞清校长从1981年中师毕业，在乡村教书育人，38年在行知路上风雨兼程，是乡村教师的楷模。作为新时代的乡村教师(青椒)，我们要紧随时代步伐，脚踏楷模的足迹，不负期望，不负梦想。

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只要有信念，一切都会朝着好的方向发展。杨校长用它半生的成绩给了我们走下去的信念。

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庙小乾坤大，天高日月长。人有无限可能，即使身处乡野间，也要心怀梦想，因为孩子就是我们荣誉的实践者。

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教会孩子成长，能让她们一生受用。

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实现怎样人生价值，也就是选择做什么样的人。我们身处乡村，名利与我们渺茫，身为教师，教书育人，惟愿此生为一良师。

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杨校长给我们讲了四则反思，给了我们前进的方向，工作的方法，责任感和承担的勇气。

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聚焦政府

十三届全国人大二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李克强作政府工作报告时，划出2019年教育改革发展的重点，指出要推进城乡义务教育一体化发展，加快改善乡村学校办学条件，抓紧解决城镇学校“大班额”问题，保障进城务工人员随迁子女教育，发展“互联网+教育”，促进优质资源共享。

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有了国家的支持，有的社会的支援，有了我们坚定发展乡村教育的决心，乡村的孩子一定能够接受到良好的教育，走出贫困，用知识改变他们的命运。