我说的每句都是实话，但从小是个骗子

《谁打碎了花瓶》列宁８岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道玩儿。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。孩子们正玩儿得起劲，谁也没有注意，还在互相追赶。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”

今天给大家给大家分享采集自粉丝的一段自白，挺有意思的，一起来看吧。
叙述者：小蔡
整理：小思妹

我从很小的时候就开始说谎，还有印象的就是讲“谁把花瓶打破了”那篇课文，那时候就开始说谎，慢慢越长大就越变本加厉。

从哪说呢，就说所有孩子都有的那些经历吧，像背着大人去游戏厅，趁大人不在，摸一两毛钱买零食这些，经常的事儿。大人问起来，都说没有。

小学的时候，没有一天写过作业。每天都想不同的理由，骗课代表骗老师，说忘了都是很浅薄的理由。

比如猜老师根本记不清有多少人，把空白的暑假作业交上去以后，趁人不注意，从讲台上拿回来。老师也确实没有看。只要上面有字就好了，或者让女同学帮我做，或者请个假，或者抄一抄就行了，有时候数学作业故意交到语文作业去，说交错就好了，老师没那么多精力去追究。

除了作业，还有每天下学回家很晚，抽烟，身上有烟味，这些都编不同的理由。

所以从小培养了说谎话的好本事，我说谎话一般很难被听出来。

很少给身边的老师同学朋友他们说真话，给别人推心置腹说的话，大部分也都是假的。说的每句话都有包装的成分，所以你看到我现在包装能力比较强，工作也能用得上。都是从小说谎话培养的。

所以为什么说做销售比较灵活，我从小说谎话有经验，我就知道，只要你想让谈话按照你的思维，达到你的目的，那你必须要给听你说话的人，说真话。

但是说真话，十句真话里边儿，夹一句，“和你息息相关的，由你自己，创造的话”。那可能就完全和你要说的实话不是一个意思。

小时候还有一招，我经常用，就是用十句真话凑在一起，让它变成一个假的事实。怎么用呢？我就拆分嘛，把原来的一件事拆开来讲，讲的都是真的，但别人听到的，就不是那么回事。

比如我小时候吧，很小的时候，人很瘦，看起来比较弱，老被别人欺负。怎么欺负的呢，就被几个围住，按住手脚，让我挣脱不了，脱了裤子弹小鸡儿，很耻辱。还有经常被初中生打嘛，校园暴力，那会儿。

上了初中以后，环境不一样了，大家就有点社会，离校园暴力就更近了点儿，那些人都是，看谁好欺负的，直接上去就欺负你。

我呢，跟人去打架肯定不是对手，我就先跟别人聊天，聊起天来，我就说小时候跟谁谁谁（混混老大）一起玩的，那我们都是光着屁股一起玩的交情。

其实呢，是被别人光着屁股欺负的，可说的全部是真话啊，真话你说起来也没什么负罪感。我就告诉他们，你不信可以去问谁谁谁，我们是不是光着屁股一起玩。当然，也没人真的去问谁谁谁，证实我是不是跟他一起玩。

结果就是，初中以后我就变成了，莫名其妙别人就觉得我混的很好，其实我根本没去混。没打过架，但每次打架我都去，让别人觉得我是去打架的，其实没打。给别人印象就好像我是混的很厉害的。

十句真话，一句假话，对我们这种大骗子来说，都不算高级手段。应该说所有的话，都用真正的，事实存在的一些话，用另外的方式说出来，更具有欺骗性。

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