连小喵的晨读练习 Day18

练习天数/课程天数：15/17

原材料引用（Material）：

Seven hundred and twelve received CPR. Four hundred and thirty-nine received chest presses only. No mouth-to-mouth rescue breaths were given to them.

[ˈsɛvən] [ˈhʌndrəd] [ænd] [twɛlv] [rəˈsivd] [si-pi-ɑr]. [fɔr] [ˈhʌndrəd] [ænd] [ˈθɜrdi]-[naɪn] [rəˈsivd] [ʧɛst] [ˈprɛsəz] [ˈoʊnli]. [noʊ] [maʊθ]-[tu]-[maʊθ] [ˈrɛskju] [brɛθs] [wɜr] [ˈgɪvən] [tu] [ðɛm].

信息和事实（Facts）：

[ j ]

1、舌前部向硬腭尽量抬起，不要抵住硬腭

2、双唇向两旁伸展成扁平形

3、同时声带需振动

4、一经发出后舌头和双唇立刻向后面的元音滑动

5、单独发音时后面可加元音/ə/，念作/jə/。

6、/j/是一个半元音，发音时口型和元音/i:/有点相似，但它仍然是个辅音，元音可以单独成音可以延长，半元音不可以单独成音不可以延长。

[ u: ]

1、这是个长元音，发这个音时舌身后缩，舌后部尽量向软腭抬起。这是后元音中舌位最高的一个。

2、牙床接近全合。

3、双唇收得极小而圆，但不发生摩擦，嘴型比/u/音更小，是后元音中双唇收得更小更圆的一个。

4、双唇用力向前突出，有点像拉长了音说“乌”，但要注意“乌”的口型较扁。

5、这个音一般出现在词中或词末，但很少出现在词首

6、特别说明：英语一般出现的一个词to在重读或强调是发/tu/，但在弱读时（一般是在动词不定式前，其中动词辅音开头时），发/tə/

感受与评价（Comments）：

深刻体会到持续行动的不易。不管发生什么，不管在哪里都不停下行动的脚步才是真的猛士。昨天是放水的一天，焦虑得不行，勉强只练习了五分钟，今天没有学习新的内容，恰好可以用来补作业。还好我们申请到了医院的单间病房，不然这个点还在敲键盘估计会被人打死。

练习感受：有时一句话练得多了会觉得面部肌肉有些酸，是英语发音的肌肉在养成吗？

统计累计的练习小时数（Hours）：

50分钟/12小时55分钟