Scratch之思维训练五：从摇号入学到学科竞赛

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平静的暑假中多了一个政策热点：公民同招和摇号入学。

在热点的讨论中分析一下哪些是理解误区。

从政策的理解中回归对学科竞赛的理性认识。

最后介绍一个暑假里Scratch方面的竞赛，鼓励小朋友可以参加。

这个暑假有点热。

天气还好。最近几年的夏天里，今年算是平和，偶尔的小雨还能带来些清凉，也没有那么闷热。

热点颇多，而我写的却比较晚。想红的公众号应该紧跟热点新闻吧，我却想等一周，收集一下评论，解读一下误区，安抚一下家长的玻璃心。

果然这个政策让平静的暑假炸开了锅，家长的讨论，论坛的评论，专家的解读，层出不穷，当然也少不了我们才华横溢的段子手：

垃圾分类，孩子不分类；

学而思先退掉，普陀山多逛逛；

学区房会暴跌；

好未来国际教育（前身即为“学而思教育”）股价，连续三天拉出了阴线。

可怜天下父母心，任何政策都会让家长的焦虑更加焦虑。更何况这个政策是国务院推出的关于深化教育体制改革的新政。

在这个政策中大家最关心的是这一条，简称公民统招，摇号入学。我们来做一下阅读理解：

严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，落实优质普通高中招生指标分配到初中政策，公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。

误解一：

这个政策只是指导意见，具体政策实行不知道什么时候才会实现？

这次的政策是国务院发出的，不是教育部。

可以参考一下银川和西安的闪电出台细则，上海也会很快出台具体政策。

误解二：

公民一起摇号入学，学区房大贬值，肠子要悔青。

首先我们要想一想政策的初衷是什么，目前上海的民办学校集中了最好的生源，形成了教育产出的垄断，提前了入学门槛的时间，这些显然与公平教育的目标是冲突的。这个政策的推出是要扼制这种现象，而不是要一切推倒重来。

其次要断句看一下，主语是一个：民办义务教育学校，谓语是两个：与公办学校同步招生，电脑随机录取。民办学校会同步招生，摇号入学。目前公办就近入学，按学籍或者户籍的政策不会直接推翻。

误解三：

辅导班，竞赛可以退掉了，开始烧香拜佛。

政策中明确提出了：严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。这一条是小升初，以及升入高中的指导意见。

目前大学自主招生和高考对于信息学科持续倾斜，而且国家也保留了各种计算机和编程方面的竞赛。这让竞赛回归理性，可以让家长和小朋友有更长的时间来规划和学习。

小朋友为什么要参加竞赛？

我从小到大也参加了不少的竞赛，从小时候的各学科奥林匹克竞赛，到大学时候的数学建模和机器人竞赛。这些竞赛在我的学习过程中都留下了非常深刻的印象。

首先竞赛是带着问题去学习。这也引入了一个最近比较热门的话题：PBL（Problem-based learning）。PBL是从一个驱动问题开始，强调学生的主动学习，老师作为引导教学而非传统的教授。

其次竞赛是短时间高效学习。有了明确目标，有了具体的截止时间，这种清晰的目标更容易让人做出合理的计划，和高效的学习。

再次竞赛是理论结合实践的最佳机会。竞赛题目一般会高于书本知识点考察，结合实际情况。这会让学习者更加具有实战经验，这也是为什么在计算机学科招聘的时候，公司会更加重视竞赛得奖情况。

最后竞赛是检验学习的试金石。独乐乐不如众乐乐，竞赛好像是和众人一起去闯关，有了竞争，有了里程碑，才会让前进的路上更有动力，也会更加清楚自己学习是否扎实。

学习Scratch的小朋友，在暑假里可以参加这个竞赛：2019年全国青少年创意编程与智能设计大赛。

这个大赛分为不同的竞赛项目，其中就包括了Scratch创意编程。发挥你的想象力，运用一下以前学习到的本领，看看能不能做出一个有趣的作评呢？

线上提交作品的截止时间是8月10号。愿意参加竞赛的小朋友要抓紧时间了。