孩子的转变

学习家庭教育的课程，知道孩子属于力量型的性格。这种性格的孩子，往往容易与家长产生对抗，而这种性格的孩子优点是很有创造力，但是往往语言上说的好，行动力不足，需要家长和孩子共同来确立目标，然后帮助孩子来实现目标。

前些日子，做了一个咨询，是关于孩子打开社交面的问题。

希望孩子更多的离开电脑，能够多参加一些户外运动，多接触外界。

先从身边的小事情做起，我接受了咨询师的建议，就是每天陪伴孩子坚持运动一个小时。

我说：“女孩喜欢运动阳光的男孩，你愿不愿意和妈妈一起每天去跑步呢？时间由你来定，早、午晚都行。”

一说孩子就同意了，他说，“妈妈，晚饭后。明天7:00我们一起去跑步。”

第2天还差三分钟7:00，我就招呼孩子，孩子说，“妈妈，我刚吃过饭不久，你再等我两三分钟。”

我说，“好的。”我穿好运动鞋等着孩子，我们一起出发，由于孩子吃饭吃得比较晚，我们就改为散步了。

一边散步我们一边聊起来，我说现在bg那儿见了一个很大的新厂子万华。儿子说，“哦！我知道！它是我们山东省一个特别有名的企业，它在烟台有厂子，pl这是建的第2个厂子。”

我说，“你看有没有招司机的，我觉得你的驾驶技术不错，你可以去应聘给领导开车。”孩子说目前还没有招司机的。

我说，“那别的工作呢。”

“别的工作我还不想去干，妈妈。”

“那就暂时在网上做这个游戏代练，一段时间再去开你的网约车吗？”孩子嗯了一声。

说着说着，孩子聊起了他的表哥工作的事情说，他的表哥也想到这万华厂去，但是原来的单位不放他。

我说，“你哥哥是干什么工作的？”

孩子说，“他就是做线束的，就是车里用的那个线束，就是一束花那个束。”

“你表哥他怎么不愿意干那份工作？”

他说，“嫌工作太累了。”

我说，“哪份工作不辛苦啊！想想看，要么是脑力活儿，要么是体力活儿……反正都不容易，都很辛苦。”

孩子说，“是啊，干什么都不容易。”

“妈妈觉得你这么大了，你什么事情都可以自己把握了，不需要父母多操心，你可以自己选择喜欢的工作。”

我又跟孩子聊起了他前些日子说的一个话题。就是他有一个梦想，成为一名机械工程师。

我说，“那你每天有没有学习啊？”

孩子说，“有啊。”

我说，“每天能够拿出多长时间，一个小时来学习？”

“不止啊，那得看情况。”

“那你都学什么了？”

“有时候看书，有时候从网上看一些设计师的设计。”

我赞许地朝孩子点点头说，“妈妈很支持你，有了目标你要朝着这方面发展，中途是不容易的，毕竟它需要很多的知识。妈妈觉得你在学习的过程中，有一些重要的东西可以用笔记下来，专门找一个本子来记一下笔记。”

“好的妈妈。”

记得最近有一次，孩子出去跑了两单网约车，回来跟我说，“妈妈我去跑了两单，活动活动身体。”

我说，“出去运动运动，见见阳光这样挺好的。”

看到孩子越来越阳光，越来越喜欢走出去运动，越来越喜欢学习，当妈妈的特别欣慰！