又是一年半期考试

时间过得真快，感觉月考刚过，可是半期考试又来了。

对于这次半期考试，我们是做了比较充分的准备的。

月考，其实就是一次半期考试训练，因为我月考用的试卷，就是去年的半期考试试卷。

因为孩子们考得特别差，所以我又把临县的半期考试试卷再做了一次，既是补关训练，又是一次强化练习。

月考过后，我又复习了三节课，第一节课，梳理知识，背诵重要知识点。

第二节课，最主要的是突破2种题型的学法指导。第一种是判断说理题。这种题型，虽然我也做过多次学法指导，但是总感觉不少学生，都没学到精髓不能活学活用，每次失分都比较多。

这次的学法指导，更加简单明了，操作性较强，课堂上我提醒孩子们认真听讲，并且一再强调，要认真做好笔记。

但我还是不放心，最后还是把它一一打印出来，而且特地选了两道题，就是为了强化训练，让孩子们尽量记下来，让它成为一种答题模式，这样得分就会比较高。

第二种学法指导就是材料题的解法，这是一份试卷的大头，除了选择题外。

尤其是其中的是a+b的这种题型，让我有种豁然开朗的感觉，感觉我苦苦等了20多年，终于等到了我想要的解题模式。

在课堂上，我详详细细地讲解何为a？何为b？并且一再联系材料，一再讲解，一再强调要做笔记，最后还打印出来。

如果孩子们大多数都能真正理解了这种a+b的解法，我相信今后的每次考试，他们都可以自然而然地增加3到5分，这可是个非常可观的数据。

第三节课是给孩子们自习，但我也没有让他们闲着，先画出九道题，让他们背诵，也就是所谓的押题，孩子们都特别喜欢。

半个小时后，就从这九道题里面抽出三题，我认为最重要的题目进行抽背，不会的同学，就进行适当的惩罚。

其实惩罚孩子们不是目的，我就是希望，通过惩罚可以提高孩子们的积极性。

果然，三个班60多人次下来，几乎每个被提问的同学都会背了，这样无形中大大强化了，同学们对重点知识的重点记忆。

真的希望通过我们师生一起努力，这次的半期考的成绩不会让我太失望。

当然，我还有个最后的秘诀，那就是美食诱惑。这不，到今天晚上为止，我已经准备好了做美食的所有食材，到时候就看谁可以得到这次的美食啦！