DISC人际敏感度,正念的往来
9月13日,记录第三天,根据作业的一些独家践行和思考。(艾玛,好C啊)
woosh!
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第一次听“提升人际敏感度”这个概念,有种被训练的机械感。
经过DISC双证班的学习、社群的感受、自己的践行,发现“哇,这就是爱啊!”
而且是说的清楚,不糊涂的爱。
提升人际敏感度,可以让我们活在当下,并享受其中。
适时的依据每一个环境、人群、场合调动自己与生俱足的任一DISC 特质与其共舞。
就像一位热爱生活的厨师,为每一位来者选用最适合的食材,调用自己蒸煮烹炒的功力,用心做一道菜。
此刻的厨师、来者、食材、调料都是世间的独一无二,诠释着“我愿意懂你”的用心。
海峰老师说“懂比爱更重要!”
因为懂自己,便能照顾好最该爱的人
我是一个很C的人,C到内在已经79%,外在还要冲破90%大关。(PS:专业测评结论,如果你想了解自己,可以找有DSIC顾问证的我测测看哦,吼吼。)
逼得看报告的人,紧拖下巴说“这些年你都经历了什么?!你到底做什么工作啊?!”
“我,我,我的工作是喝茶看手机 ,吗?”
好,成因太冗长,此处省略。
转向思考:C高,生活中我经常被自己撕逼的痛不欲生,过于严肃影响情绪氛围,过于谨慎影响合作进度。那现在可以怎么做?
巴关说:看见即自由。我对自由的理解是——有了选择。
当前我答案不是不一定,是要控制我己己!!!
练习,练习,再练习。
9.12日完成了一个16G U盘目录的梳理(C),分享给小组成员(S)。
但其实我对呈现的这个思维导图还是不满意的,期待更完美再发出去,希望收获点惊叹、表扬、鼓励啥滴。(暴露了内心戏啊)
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觉察到这个,立即调D出来命令自己:“完成比完美更重要!这件事的时间分配已经够啦!”
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当某小珂将目录发到班级群,体内的低I冒出来,搞的我很紧张,S也跑了凑热闹,好想立即躲起来。~
“都是I能高也能低,你选择啥?”我问自己。于是跑去群里发个红包,和大家互动一下。
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感觉不错哦
刘瑜说,一个人要像一支队伍。所以青山七惠有一个人的好天气,张小娴有一个人的月亮。
李海峰说,DISC第一维度是“事—人”,应对的团队原则是“打配合,做组合”。所以每个人内在有一个四位战将的队伍,可以打配合、做组合!
这很好玩,我喜欢。
如果说,以上是悦己的懂得,那达人的给予就是送人玫瑰手留余香了。
因为懂对方,可以更好的管理关系
一早上都在忙碌学习的事,根本不想从椅子上起来,午饭都想忽略了。
突然想起,孩子前一晚说她想吃肉,赶紧起身去超市。
当清晰的知道,自己正是将大S运用到照顾家里,并收获那份甜蜜时,对它另一面“遇见压力会逃避”的特性便少了排斥。
硬币总是有两面的。海峰老师又带来金句“没有优点,没有缺点,只有特点。”
我把特点,理解为资源。它拥有无限可能,看你怎么用。
案例来啦。
到了超市,遇见一位76岁的阿姨和我搭话,以前我迎合一声就赶紧走了。今天要刻意调I出来,聊了两句,评测阿姨是个超大I,聊天过程中给了她很多积极的回馈。
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她聊在拼多多买东西便宜。我回“阿姨,你真时尚。”
她开始大把聊经验。我回“哇塞,阿姨我今天在你这学了不少。”
她更开心的聊如何与客服打交道以及过去买多少好看的衣服……我继续回着。
刚好一个机会可以去结账了“阿姨再见啊”
然并卵,她硬把我叫回来,继续。
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买菜用了二十分钟,阿姨聊了四十分钟。两点了,我还没吃上饭。哈哈哈,你懂得。
虽然耗费了一点时间,我感受到,当你用对方需要的方式对去她,就能看见一个人在发光,而那时你就不仅仅是一个给予和支持者,也可以是一个让光照进来的吸收者。
如果说每天我都要感谢一次DISC,那接下来这个经历在今天首当其冲。
孩子刚上幼儿园,还有很多不适应,放学回来时不时会哭闹。以前我用的方式是倾听她,收效没有或者很忙。
或者不一定是有事情发生,也许只是情绪,那么小,也很难说清楚。
因为每次和做饭时间冲突,没法长时间陪伴。倾听没有结果,情绪无法降温,我还可以怎么办?
对啊DISC!!
初心是明显的S,以我对她的了解,在幼儿园一定是乖宝宝级的,但那并不一定是她最想做的。或许情绪来自这里,回家就想没有缘由的释放一下。
识别——运用——管理
案例来啦。
今天回来又哭闹,说什么都不行,一旦撞上我的烦燥期不定会发生什么。
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因为懂她是个S,走过去轻轻地抱着她,心贴着心,身体尽量多的接触。用轻柔的声音,现场创作了一首,仅仅属于当下,曲调混乱的歌曲(欺负孩子见识少)
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“我的小心宝,妈妈最爱你……
“我爱你的小脚丫,胖胖软软的它……
“我爱你哭成小泪人,眼泪像珍珠……
“我的小心宝,妈妈最爱你……
“妈妈知道你努力,去上幼儿园……
“现在回家了,我们可以……
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大概三五分钟的样子,孩子的情绪完全释放,她一声都没出,只是这样静静地和我抱在一起,趴在我身上。
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其中唱到她努力上幼儿园时,有点点哽咽,我理解那是s的被懂得。
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之后就愉快的投入到,和爸爸玩,帮我们一起准备开饭啦。
鬼知道当时哪里来的灵感,用的思路是:
-1. 重复很多遍我爱你,让她确定妈妈的爱。
-2. 唱她的身体每一个部分,从脚开始,引导她注意力下沉,与大地链接。
-3. 爱你哭、爱你笑,这些没有好坏,妈妈都接纳。
-4. 看见你很努力的去上幼儿园,妈妈懂得。
-5. 回家了,你有很多自由自在可以做的事,帮她看到选择。
现在已经想不起当时唱了些什么,因为无法复制,就成立永恒。
这是disc作用在2018.9.12。
我眼中的人际敏感度,就是带着正念,应用工具,享受关系。