读书笔记-《学习的格局》13

黄静洁《学习的格局》摘录13：P105-112

如何提高理解力？

1.语言转换的能力。有能力用自己的话，把学来的知识或信息内容表述出来。

2.解释和说明的能力。对一项信息或内容理解后，有能力对此说明、解释或概述。

3.推断能力。可以把新学的知识与过去学过的知识连接起来。

4.鼓励孩子大声把所学的知识讲出来。

5.对于孩子不能深度理解新知识的问题，还可以平时多用聊天和提问的方式，来帮助孩子展开想象，带动思考。当然，还可以结合孩子喜欢的图片、短视频，用多维度、多感官的形式来丰富孩子的认知。

6.父母要把关注的焦点放在与孩子一起寻找学习的问题上，而不是着急批评他不动脑子。

7.拓宽孩子的学习场景。孩子的基础知识储备得越多，理解力就越好。在孩子的基础知识库里，不仅包含学校里的学科知识，还应包括他在生活中积累起来的各种实践知识。记得拓展孩子的生活圈、阅读圈、交友圈，越丰富的见识，越能帮助孩子深度理解人、事、物。

反思：

1.提高对新知识理解深度的方法：用自己的语言把知识的概念的含义表达出来，并从多个角度进行说明和解释，然后有意识地将新知识与已有知识进行链接，链接的线索越多，理解得越透彻，最后要上升到应用层次，学以致用，体现出知识的价值。

2.父母要和孩子站在一起，共同寻找解决问题的方法，而不是站在对立面，简单粗暴地批评孩子。比如，孩子的语文阅读理解题扣分较多，我建议孩子用逐字对照答案的方法来提高阅读理解得分，但他觉得没用，不愿意尝试。他说，平时做完阅读理解后，老师会讲解，答案也都整理在试卷上，但是下一次做题还是找不着感觉。我觉得，孩子虽然把答案整理在试卷上，但是当时要顺着老师的思路记录，并没有深度思考，探究原因，所以他只是在低效地刷阅读理解题，并没有找到答题规律。我们可以和孩子一起研读，让孩子主动思考，将思路讲给我们听，共同探索总结出阅读理解的解题规律。

3.平时多和孩子聊天，及时了解他在学习中遇到的问题。对于抽象难懂的内容，父母可以通过网络资源帮助孩子加深理解。比如，B站上就有很多免费资源，做的动画非常形象生动，听不懂的内容，这里一看就明白了。

4.实践出真知。多带孩子一起实践，会提高孩子的动手能力和理解能力。比如，物理和化学本身就是操作性很强的学科，可以和孩子一起做简单的实验，激发孩子的好奇心和学习兴趣。这样课本知识再也不是干巴巴的，而是充满了探索的乐趣。