在XYZ中磨练自己的心性

俞敏洪曾和罗振宇在直播间对谈兴趣爱好。罗老师说他想去学一种乐器，俞老师却说自己想去重修一下数学。

有多少人，见了数学就头疼。在日常生活中，除了学生需要学数学，数学老师需要教数学外，其它的用处似乎不大。人们普遍认为，只要有初中水平的数学知识就够了。

电影《心灵捕手》里的男主解数学题的样子真牛，还有北大的韦神讲数学课如痴如醉的样子，慢慢激起了我对数学的兴趣。

吴军博士说，人人都应该学一学数学：数学思维，不仅能让你登上更高的高度，开拓你的眼界，也能够帮你建立一些正确的常识，让你少走弯路，并且让你在人生的每一个岔路口，有更多更多的选择。

其中，让人最喜欢的数学思维源自于概率论，叫做从不确定性中找到确定性。比如说：20%的成功概率，在商业世界中，已经不算小了，只要重复做14次，你的成功概率就能达到95%。

20%的概率能提高到95%已经相当不错了，其它的看天意吧。很多集大成者都能把握其中的核：正确的事重复做。如果我们把时间拉长，在某一个领域不断地去进行刻意练习，你就可以成为一个专才。

若我们能对喜欢的学科，保持刻意练习并且进入心流状态就没有什么难的。

我对三角函数很烦，动不动就碰见根号，恨不得把这个“障”都转化为12345。但是数学老师说这些根号就是来对治我们的烦恼的，你把它当成12345不就完了吗？

想想也是的，我们既然能面对平方，为什么不能面对根号？数学中出现的分别心，和其他的分别心是一样的。

只要我们能够意识到自己的“焦点”，那些未知的xyz，也能在我们一步一步耐心的推导下变成明确答案。

想想自己以前对数学的态度，突然就觉得好惭愧啊！数学世界里那么多强逻辑强修炼的方法，为什么就会错过呢？

现在为了应付考试，我又不得不重新学起了数学。刚开始我也定不下来，总觉得难，它就像无理数一样无赖。

现在，我偶尔为数学头疼，恨不得有一个良师在身边，把他头脑里面的数学拷贝到我的头脑里。

但我心里清楚，一切学习都得靠自己，我把自己变成一个空杯子，重新去注入数学新理念，就没有那么难受了。

如果没有读雪师的书和自己在人和事上的磨砺，我会直接放弃数学，就像某些学哲学的人直接跳过休谟一样。

放弃一种东西很容易，那个钻研它的念头一旦死掉了，特别难以复活。

我不想逆人性，但是我明明对数学还有一些爱好和渴望在里头，那不如每天花点时间学一学它，哪怕看老师解题的过程也是美好的。这就是所谓的念头转了，心就开了，学习劲儿就来了。

我记得读小学三年级的时候，不用心听数学课，许老师突然给我投一支粉笔来，大喝：“你知道吗？你这坐的是中央首长的位置，还不好好学习！”

从此以后，我就不敢对数学大意了。尤其是读六年级的时候，被女数学老师敲得一头孢，但心甘情愿受罪，至少她能让我的数学拿到95分。

后来，我对数学的热爱又像抛物线，有时在最低点，有时在最高点，现在我要平静以待。

世上好多东西都是自己把它“想难了”，所以它就“变难了”。当我们不执着于“难”，用一颗平常心去解题，很多问题就会迎刃而解。

我昨天问小学的体育老师：“那个教数学的许老师还在教书吗？”

他说：“他没有教书了。那我教过你了吗？

“当然教过了，我的数学就是体育老师教的，哈哈！”我点头，但没有把这句话说出去。