大比武

根据市区教体局工作部署，我校开展了百名教师大比武系列活动。

本次比赛严格按照“优质课评比”的规定及评分标准，对参赛教师的个人素养、教学能力、教学效果等方面进行量化打分。

语文学科组的教师选取了七年级下册叙事类散文---《阿长与山海经》进行“同课异构”。万老师面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。李老师能善于用教材去教，能依据课程标准，因时因地开发和利用课程资源，注重联系社会变革和学生的生活实际。王老师充分发挥学生的自主性，使学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。老师们各显神通，指导学生做批注、明写法、练写作。对教材进入了深入解读，很有层次。

英语学科组选取了七年级下册U5T3SB My school life is interesting进行“同课异构”。郭老师由视频歌曲导入，激发学生兴趣，在最短的时间内，学生的注意力被激活，同时活跃了课堂气氛。夏老师在教学活动中采用了一些有趣的小游戏，增强了课堂的趣味性。整个教学过程丰富多彩，有效。因势利导，循循善诱，激发学生积极参与、体验、合作与交流，充分发挥了学生的主体作用。

在理化生学科组的赛课过程中，武东方老师精心研究教材,潜心钻研教法，王瑞西老师注重学法的指导。风采各异,各具特色,为集体研讨提供很好的课堂模式

研究范本，拓展了听课教师们的眼界和思路,有利于教师更深入地理解教材，改善教学效果，提升教育质量！

本次大练兵活动受到学校领导的高度重视，王校长亲自听课，并参与评课，深入到各个学科中心，与老师们共同研讨，参加赛课的每位教师都受益匪浅，教研氛围浓厚。

　　聚力教研，一路芬芳， 赛课活动从准备到结束，各年级各学科的教师都能通力合作，合力钻研教材，互相切磋、帮扶。表现出学校教师乐学、好学、善学的工作态度，为教师们创造了互观互学、交流研讨机会，真正实现共同进步，共同成长。

    这既是一次教学基本功和教学素养的展示，也是一次教研活动的新体验，有力地推动了我校课堂教学活动的深入开展，进一步激发了全体一线教师潜心钻研教材、精心打造课堂的工作热情，促进我校教师的成长。本次活动取得了圆满成功。