“人生意义”主题课
2017-12-23 本文已影响22人
吴黎晖
阅读材料是胡适的名言及霍金《我的病历》（节选）。后一篇为主。
首先分析的是霍金得了什么病；这病对他有什么影响。再分析霍金如何面对。从中感受到霍金的坚强、乐观以及他对人生意义的思考以及他不屈不挠做的努力。
附文章重要、主要语句：
1我尽量地过一个正常人的生活，不去想我的病况或者为这种疾病阻碍我实现的事情懊丧。
2我突然意识到，如果我被赦免的话，我还能做许多有价值的事。
3虽然我的将来总是笼罩在阴云之下，但我惊讶地发现，我比过去更加懂得享受生活。
4我实际上在运动神经细胞病中度过来了整个成年，但是它并未能够阻碍我有个非常温暖的家庭和成功的事业。我十分感谢从我的妻子、孩子以及大量的朋友和组织那里得到的帮助。
5一个人永远不要绝望。
作为辅助阅读，补充了《死了一万次的猫》、乔布斯夫妇简历和名言、奥普拉名言、郑智化《水手》等材料。
作业：谈谈你对人生意义的想法，字数不限，体裁不限，题目自拟――不要有压力，想怎么写就怎么写。不要让父母改。
作业孩子们反应还有困难。我说可下周来写。但孩子们若在这几天能提前写好，那是最好了。
下周主题是“朗诵诗歌迎新年”。每个人至少朗读一首诗歌。朗读后，我可能会问一些问题，如作者是谁，你对这首诗如何理解，你为什么这么朗读。
希望孩子们在家做好准备。
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20171228
补充材料:
电影：一只小狗的使命
史铁生：《我与地坛》
林清玄《飞翔的木棉子》
《心有欢喜过生活》中的一部分
（要打印）胡适《容忍与自由》中的一篇：
《人生有何意义 》255页
《人生问题》263页
