116–红尘修行的鱼儿–随手记

最近事情挺多的，感觉到过年的气氛，也有期末的紧张了，昨天傍晚和小朋友的一段话，我觉得挺有意思的，放学路上，小朋友说英语考试了，自己考了66分，我夸张的说：哦！考的不错哦！完成了你的目标，而且是最高目标。小朋友说:着怎么是最高等目标呢？我说：你忘记了吗？我之前说你英语最低要考60分及格，你说不行，最高60分，最低30分。你现在66分，不是比你最高要求还多了6分吗!表扬表扬!小朋友说：才不是，我英语最高分80分，再说了66分倒过来不就是99分吗？我笑着说：有志气!加油哦！你的进步空间很大的!我看好你哦！小朋友仰着头说：那肯定的，我很棒，是不是!我说：是的，加油!旁边一位大学生一路陪着我们走，一边听，一边笑，直到我们谈完这个话题，他才笑着快步离开，我感觉到很有意思，也许这一幕会让他想起自己的童年也是这样可爱，无所顾忌!什么都敢告诉妈妈!

其实，在这一点上，我很羡慕我的孩子，他什么都敢说，什么都不怕告诉我，不论是好事还是坏事，我一方面觉得得意，我给了孩子足够的安全感!另一方面又觉得羡慕，我小时候可没有这么的轻松，我要是只考了这么点分，绝不敢告诉家长的。

但是，我一点都没有生气，不满，觉得小朋友不努力，我知道这只是他积攒能量的一个过程，我每天看到他其实很努力的学习，很努力的学习安排自己的作息时间，很努力的想要让自己专心一点。

在以前，我可能看不到这些，我眼里只有结果，虽然，我在意你能不能按照计划执行， 能不能达到我的要求，如果完不成我就不满，我会觉得，这么简单，你就是不想做!就是懒!所以小朋友积攒了很多委屈，觉得自己的努力不被看到，就像昨天清理作业时，我说：你还有这么多没有做啊！晚托做什么了!小朋友就会不满的说：你怎么看不到我的努力，我晚托已经很努力的做作业了。后来，发现我真的冤枉他了，于是 ，郑重的向他道歉了，小朋友也很快原谅我了，感觉这一年，我和小朋友的进步都很多!我们都开始学着使用语言来客观描述事实，表达情绪，而不是使用情绪化的发脾气来表达不满。这一点点改变让我惊喜不已，果然，有句话说的对，小朋友是老天爷送来的小天使，让我们有机会获得再一次成长!成为更好的自己，修正自己的创伤!磨练自己的性格!所以感恩有你!

回到昨天的话题，我对于自己童年的经历，有一些不好的体验，有时候也会不知不觉的将这些不好的体验传递下去，小朋友聪敏的让我自己去感受，可是愚钝的大人很长一段时间都没有感受到，反而在某一个瞬间，回到自己小时候的状态时，才能体会到这些。在那一刻，感受到丰子恺先生对于孩子发自内心的喜爱和敬佩之情!丰先生说：孩童能撤去世间事物的因果关系的网，看见事物的本身的真相。我在昨天那一刻真切的感受到这一点!

真想对我亲爱的小男孩说：多么感谢你来到我身边，不嫌弃我的懦弱，不嫌弃我的粗鄙，不嫌弃我这样，那样的缺点，全身心的爱着我!不计代价的帮助我!反思我自己，我总是带着目的 带着要求来爱你!和你比起来 我是多么的自私怯懦!

真想让你保持你本真的样子，但是，我现在做不到，我只能努力的为你做一个园丁，让你健康、快乐的成长!