不管你信不信

不管你信不信，一开始通过美篇、微信、公众号等窗口分享文字，只是为了记录，为自己记录。起初如此，现在亦然。

这样的习惯，应该是从小学阶段就开始养成的吧，那时候文字的载体还是纸质的笔记本，直至现在，我还珍藏着那些稚嫩的文字，就像珍藏那颗动笔的初心。

忘了自己一共有多少个日记本，反正两只手是数不过来的。本子花花绿绿，有大有小，其中年纪最大的，是一本带有小锁头的本子。还记得那时候，每次用那把专属的小钥匙打开这个日记本，翻开书页，都有一种的奇妙感觉，现在想来，那约摸就是仪式感吧。

是啊，回到自己的小房间，从隐秘的角落里拿出本子，右手拇指和食指捏着钥匙轻轻一转，“啪嗒”一声，你的心门也随之打开。那些你不能跟父母倾诉的少女情怀和那些你不愿同好友分享的秘密，都可以放心地通过文字，告诉这个小本子——这真是一件很棒的事呢！

后来上了中学，接触到诸如郭敬明、饶雪漫之类的文字，自己的日记里，也慢慢多了些为赋新词强说的愁——怪今天突降大雨淋湿了新鞋子，怨学生会的检查每天都如此准时，愁每天的晚修漫长无比，还有那个穿白衬衫的学长到底叫什么名字……

高中以后，日记本里多了些对未来的憧憬，还有临近毕业的狂欢和别离。于是，在校园里逗留的时间越来越多，倒也不是为了高考在拼命冲刺，只是愿意跟大家伙儿呆在一起，哪怕只是各写各的作业，或者各偷各的懒，偶尔下了晚修的夜里，绕着操场一圈又一圈地互诉心事。

大学时，慢慢停下了记录的脚步，现在回望，竟有些模糊甚至苍白，没有文字代我留住的那些日子，仿佛被薄雾浓云笼罩——常常后悔，那几年没有好好珍惜与成长。

工作以后呢，许是常常被温暖，许是担心脑瓜子老是忘事，于是留下了一篇又一篇随笔。有彩虹班的缤纷故事，有读书心得与学习印记，有生活有情感有五花八门的分享——记录的载体从小小的笔记本，变成了更便捷的手机软件。工具在变，记录的初心不变。

偶尔，翻开那些花花绿绿的日记本，文字哗啦哗啦地翻动，指尖抚过凹凸不平的页面，那些时光里的故事，仿佛又在眼前一一浮现……

所以，亲爱的，保持记录，让生活值得，让文字记得，让如梭的岁月定格。