【1班】Day6仿写练习6

【1班】Day6仿写练习6

【学员信息】106-小白-仿写练习6

【原文】：

秋天的一个早晨，潮气很重，杂草上，瓦片上都凝结着一层透明的露水。槐树上已经有了浅黄色的叶片，挂在槐树上的红锈斑斑的铁钟也被露水打得湿漉漉的。队长披着夹袄，一手里拤着一块高粱面饼子，一手里捏着一棵剥皮的大葱，慢吞吞地朝着钟下走。走到钟下时，手里的东西全没了，只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。他拉动钟绳，钟锤撞击钟壁，“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来，汇集到钟下，眼巴巴地望着队长，像一群木偶。

【分析】：

1、第一句话，交代季节，季节特性，并且，每一句都会找到一个点落笔，从秋天的潮气，到露水。

第二句话，说到了槐树，铁钟，并且做了埋笔。

2、第三句话，出现人物，对人物的衣着，动作进行描写，人物描写画面感很强。此时注意动词的运用：披、捏、走、拉。

并且运用修辞手法，队长嚼食物，老老少少像一个木偶的比喻。而且，注意到第一个比喻是和秋天景色相呼应的。

“走到钟下时，手里的东西全没了，只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。”这句话很棒，没有直接说一边走一边吃，而是通过描述一个吃的样子，动作来写。

3、“他拉动钟绳，钟锤撞击钟壁，“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来，汇集到钟下，眼巴巴地望着队长，像一群木偶。”这句话呼应了开头的伏笔，那个铁锺，进行了声音的描绘。

也做了链接，实景从钟锤撞击钟壁，人物从队长转到了老百姓。

。

4、对人群的描述，用了一个比喻“木偶”。

【刻意练习】夏天的早晨，一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中。有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有精神抖擞的老人在那打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐，跳起欢快的舞蹈。麦子穿着一身飘逸的长裙，慵懒的站在草地上仰首一望，朵朵的白云，趁着蓝天在天上，几只小鸟加上高大的树木，美好的生活就是美丽的画卷一般，它就像大自然甩掉的刻刀，用柔和的画笔抹成的，一切都是那么生动，栩栩如生。

【对比思考】1、交代时间夏天的早晨、地点草地上，各种人群晨练玩耍的情景。

2、蹦蹦跳跳的小孩、跑步、太极呼应了美好生活比喻成美丽的画卷。

3、用比喻前后呼应，描绘出生活的美好。