98.一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生

"一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。"这是苏联教育家苏霍姆林斯基的名言。

那么如何培养孩子的阅读习惯？这要从幼儿时期抓起。

幼儿园这三年是读绘本的最佳年龄。父母陪孩子读绘本，是很好的亲子活动。在阅读的过程中，孩子会懂得真善美。

我女儿小时候，在我们小区还有另外两个和她同龄的小女孩儿。那两个小女孩儿在一起玩耍时，经常会抢玩具、打架，而我家的小朋友跟她们两个都玩儿得很愉快。那两个妈妈都认为是因为我是老师，会教育孩子。事实上，真正起作用的是书中的故事教给了女儿做人的道理。

另外，绘本中的图画也是很重要的一部分。有些图片夸张搞笑，不仅给孩子留下了深刻的印象，而且能激发孩子的想象力。如果让她看着图给你讲故事，还能培养她的逻辑思维能力和语言表达能力。

小学阶段是孩子阅读的黄金时期。通过大量阅读不仅能提高写作能力和理解能力，并且，拓宽了知识面，开阔了视野。

同时，她在书中还能读到一些对社会做出巨大贡献的名人的坎坷经历，从而学习他们的拼搏精神和顽强的毅力，她在书中能找到榜样，当自己遇到困难和挫折的时候，她就会向他们学习，榜样的力量是无穷的。

所以，书籍的教育效果是老师和父母单调的说教可望而不可及的。

我有个学生爱阅读。八年级时在我们班的元旦晚会上，她表演了一段脱口秀。她抑扬顿挫的语调、夸张的表情、绘声绘色的叙述把老师都惊艳到了。她的幽默和才华使学生每一分钟都会爆发出雷鸣般的掌声，在场的所有人都被她瞬间圈粉，他也成了大家心目中的yyds.

在当时，同学们很流行骑山地车，可她还是蹬着自己破旧的飞鸽牌自行车去上学，她知道她不需要用漂亮的自行车去撑门面，她的人生观是：我骑什么车不重要，我有才华才自信。

栽一棵树的最佳的时间是十年前和现在。想培养一个素质全面、有内涵、有才华、会学习并且具有优秀学习品质的孩子，就从培养孩子的阅读兴趣开始。