如果乐器能学好其他就变得很简单

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3.15夸天天

①在规定时间内吃完饭，傍晚等妈妈下班回来，饭已基本吃完了；天天越来越能自己掌控时间了。吃完饭自己把阳台和书桌都收拾得干干净净，还把小沙发放在了阳台，小恐龙摆放在小沙发上，你说你在装饰自己的新家。原来天天是个能自己收拾整理房间很有审美意识的小男生。

②和妈妈共读洪恩识字绘本，又认识了几个汉字，读到温暖这个词，天天说“春天很温暖”。造的句子很温暖啊。

③大提练习

今天的练琴目标还是琴弦的振动和节奏的把握。

问题1：天天拉下弓时，琴弦振动还是不充分。主要原因是下弓时力度不够或者就是弓和琴弦没有形成充分振动的有效夹角。

琴弦充分的振动是在弓与弦成90度（直角）时，由于琴弦的排列是弧形，就要做到四根琴弦的90度振动夹角，从持琴者的视角来看，弓子与四根弦的内夹角是不同的。即在A弦时内夹角大于90度，因为A弦是左边最细最低的一根弦，避免碰到D弦拉A弦时手臂要带着弓相对上抬。D弦上等于90度，这时候是水平运弓，G弦上小于90度，中间的DG弦接近90度，所以相比边上的两根AC弦运弓自然。右边最粗的C弦上小于45度，拉弦比较容易振动，但是拉琴的手臂姿势要随时调整。

空弦最难拉的是A弦，不仅最细而且离手臂最远，如果拉全弓很考验手臂的伸展与走势，另外因为很细需要控制弓毛抓弦的力度，太轻了没有弦振动而太重了声音又很刺耳。

只有按这些角度演奏四根弦，才能保证每根弦的充分振动。而对于双音的AD、DG、GC三个面，两个音作为一个平面擦弦振动。

节奏的把握

节奏的把握可以借助节拍器，嗒声是半拍的意思，就像用手打拍子已经是拍手了，两只手打开-合起来拍手-再打开，左右摇摆的节拍器就是模仿手打拍子做的。

今天虽然没有达成练琴目标，但是我也理解天天已经尽力了，我们一起在琴房呆了一个半小时。和妈妈一起给四根弦作了调音，虽然前面半小时浪费了一些时间，后面1小时调整好情绪努力拉琴。

④钢琴练习

小汤3《无事生非》最后一句八分音符比较难，对于比较难的，我们可以着重练习，比如弹20遍甚至更多，直到不会错为止。但是天天并没有这个耐心，对他来说连续弹五遍已经是极限了。

所以练琴其实是非常耐心和毅力了，我们也不是麻木地弹，我们需要边唱边弹，手脑嘴巴以及脚并用。

END.