儿童的一百种语言
2017-02-11 本文已影响0人
有味道的教育
@有味道的教育@任伟 团队引导者极为震撼的一种教育方式,把每个孩子都当作天才看待,老师只是去准备大量孩子可能感兴趣学习材料,所有的课程和学习都是孩子自发生成,老师只是观察和记录孩子们的创造过程,向孩子学习。这些孩子的作品在世界巡回展出,领世界惊叹,原来孩子天生具有独特的创造力,我们需要不是培养而是保护。(陈静静博士)
@有味道的教育@任伟 团队引导者极为震撼的一种教育方式,把每个孩子都当作天才看待,老师只是去准备大量孩子可能感兴趣学习材料,所有的课程和学习都是孩子自发生成,老师只是观察和记录孩子们的创造过程,向孩子学习。这些孩子的作品在世界巡回展出,领世界惊叹,原来孩子天生具有独特的创造力,我们需要不是培养而是保护。(陈静静博士)