生活小技能——我会系鞋带

  《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。自理能力的培养也是提高幼儿的自我服务意识。教育家苏霍姆林斯基说过："儿童的智力在他的手指尖上”。培养孩子的自立能力有以下好处：

1、对于培养他的独立意识有帮助

2、对于孩子自立有帮助

3、帮助孩子融入集体生活

4、可以锻炼孩子肌肉群与动作的协调性

在进行主题课程《线条的n种可能》中探索关于线的秘密时，孩子们发现鞋子上的鞋带，它有很多好玩的方法。

今天就让小朋友给大家分享一下生活中的小技巧---绑鞋带，应该怎样绑好我们的鞋带？宝贝们跟着学起来吧

从系法上就有很多种，我们选取了其中2种进行学习。孩子们在打结的基础上拉出第一个小耳朵，再拉出第二个小耳朵。

第二种方法，两个兔耳朵交叉握手，变成蝴蝶结。伴随着儿歌和示意图，（两个好朋友，交叉握握手，变个兔耳朵，交叉拉拉手。）小朋友很愉快的练习着。

不过看似很简单的操作，对于孩子来说，可不是件容易的事情。两根鞋带就好像故意在和小朋友闹着玩，有的不钻山洞，有的不断的扭动着身体，就是不听小主人的使唤。但是也有比鞋带更有毅力的小朋友，如昭辰，恩语，墨依，小七，六斤等几个小朋友不断的练习，不断的尝试，终于漂亮的蝴蝶结在小朋友手中呈现。

小朋友学会系鞋带懂得自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。有专家指出：幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作为家长我们应该不放过孩子成长的每个关键期。