绘本讲师训练营【18期】7/21阅读原创《三只小猪》

16117 王冰钿

绘本讲师训练营【18期】7/21阅读原创《三只小猪》

一个打破传统，无厘头的小猪穿越故事。

这是我对这本绘本的一个总结语。

第一遍看的时候，觉得情节很奇怪，画风也很奇怪，没看明白；第二遍读，故事情节有点理清了，但是还是不明白作者的意图；第三遍读了导读手册，上网收搜了各种资料，想读一遍绘本，总算读懂了。

难怪说这是大奖与差评并存的绘本，如果不看导读手册，我估计大多数家长是读不明白的。

拆掉思维的墙，让孩子看到更广阔的世界。

三只小猪这么根深蒂固的故事墙，该怎么拆呢，我从下面几个方面分析这本绘本的新思维。

1.小猪穿越故事。

这本书应该有五个故事。

三只小猪经典故事：继续重复着经典故事，小猪被大灰狼吃掉的故事。

《鹅妈妈童谣》：三只小猪跑进鹅妈妈童谣故事里。

《武士屠龙》：三只小猪闯进武士屠龙故事里，还解救了巨龙出来。

空白故事：在小猪们气泡对话框里，作者构建了一个空白故事，独立存在于画面外的故事，这个故事让他们来去自如，自由穿梭。最后还吸引猫咪和巨龙的加入。

结局故事：最后三只小猪又重新构建了一个新故事，他们回到故事里，在龙的帮助下吓跑了狼，从此过着幸福的生活。

2.改变经典，赋予全新故事，全新结局。

三个完全不搭边的故事就这么被串了起来，感叹作者无穷无尽的想象力。

从小猪从画面里逃离的那一刻，故事就偏离了原剧情，而让人猜测不到的是小猪利用了这么离奇的方式战胜了大灰狼。三只小猪的善良与聪明也让我印象深刻。

3.不按常理写书（绘本风格）

大量留白。本来说这个故事已经很无厘头了，作者居然还运用了更夸张的手法，大量留白。当我看到第一页大面积留白，画面是飞向左边，我觉得要让读者觉得这个故事非同寻常，反方向也让我感到故事下来会出乎意料。结果一翻页，又给我留白，太逗了。第一次读到这样的绘本，压根猜测不透剧情。原来空白页是作者精心营造的那另一个空间。

不同寻常的字体画风。三个独立故事都有着自己的故事风格。三只小猪故事颜色陈旧字体，画面字体很传统；鹅妈妈童谣故事画面，是卡通风格，颜色鲜艳，文字字体也是卡通带颜色字体。武士屠龙是单色的漫画风格。

而三只小猪整体是采用写实方式，当进入到其他故事里，小猪都变成了卡通画风，从画面里面出来，最后小猪、猫咪、龙都是写实的画法，这让人感觉到故事的真实性。

颠覆一个传统的故事确实很难，作者让人耳目一新，让我们知道想象力的重要性，想象力的无穷尽。一本值得孩子一读的绘本！