感知智能学习法——慧智导图，让学生大脑成为图书馆！

作为一名家长或学生，

你有没有这样的问题所困扰？

在学校里，同样的老师，

同样的课本，

同样的环境，

差不多的智商，

但是学习成绩却相差很大，

是什么造成了这种结果呢？

为什么费了多大劲，也记住了，但是考试一变幻题型就又不会了？

教育学家张庆林教授说：

  优等生头脑中的知识是有组织，有系统的知识点是按层次排列，而且知识点有内在的联系，如果把优等生头脑中的知识结构画成一张图的话，就呈现出一个有层次的网络系统。而差生脑中的知识是零散和孤立的。

  感知智能学习法的第二个阶段的学习——《慧智导图》：关注通过感知进入大脑后，如何帮助大脑把零散的、无序的、杂乱的知识点，概念化、条件化、结构化、自动化和策略化，这才是真正有效的学习，才能对知识进行深入理解！

请记住：那种死记硬背，生搬硬套的学习是无效的，更无高效可言，有效学习是真正能够理解，灵活运用所学知识的学习，是能推动能力和态度发展的学习。——张庆林教授

慧智导图可以帮助孩子对大脑中知识，进行重新加工，加工成知识结构图，以网络的形式分层次进行组织和储存。可以全面提升孩子的8大智能！

【课程特点】

1.学习导图的知识和绘制方法，训练孩子们的思维能力；

2.授课的每一个环节都渗透着心理学知识，帮助孩子树立起正确的人生观和价值观；

3.运用脑科学的知识，引导孩子们科学用脑，体验快乐高效学习的效果，提高对学习的兴趣，建立起学习的信心；

4.运用导图制定人生规划，清晰人生目标和方向，激发内在的学习动力！

【课程收获】

1、认识几种不同导图的形式； 

2、掌握手绘导图技巧及步骤；

3、学习用导图做预习，做复习把导图的运用实践于各科的学习中；

4、学习用导图做计划，进行时间管理；

5、学习用导图做读书笔记、听课笔记、写日记、写作文……