你还能做些什么？

        上图里的人物大家都熟悉吧，“功夫巨星李小龙”，这是我看到这个海报的第一反应，至于旁边所写的其他角色，我是知之甚少，不知道你是否有同感。

        细究李小龙的生涯过程，原来大师的成长也并非直线发展，从小像古惑仔的李小龙并不安分，但一直优秀。在香港拿到过恰恰舞某一届的少年冠军；在美国空手道比赛中连续两届拿第一名，第三届时，主办方邀请他作为嘉宾出席；从师叶问，学习咏春拳；大学专业是哲学系；后来读书写书（除了功夫书，还有一本《生活的艺术家》，哲学造诣也颇深），写诗，办武馆。。。在武学上，他不仅功夫厉害，自己更是创造出了一套现代西方人所能解读的哲学体系、思想以及呈现形式。将中国功夫传遍世界，对武学文化做出了很大的贡献，让人由衷的赞叹与钦佩！

        了解完上面的信息，不知道你对成长这个话题是不是有了更多的思考，李小龙能取得这么大的成就，除了他持续的保持优秀，能打会打的天赋，还有很多我们大众可以参考的通用法则。今天我们就来好好探讨下。

        眼界开阔。“视野决定格局”，类似于“经济基础决定上层建筑”，如果都看不到，更不用谈走到了。

        独立思考。独立思考靠什么，思辨的能力，之前提到的元认知就是其一。如果没有思辨能力，一个人就像是知识垃圾桶，来者不拒，没有自己的决策原则和判断依据，不仅走的拖沓，也活的纠结。

        开放多元。世界是个多维体，一个人的视角很可能偏颇，听取大多数的想法，参考少数人的意见，自己做决定。

        以上三点是我认为比较重要的法则，可能还有更多，欢迎一起探讨。

        一个人的知识体系如何搭建的呢，我们聊聊三个词——认知、认可、认同。

        “哇，这个文章写的真好，我先把它收藏起来”、“这个公众号的文章真开脑洞，我得关注下”、“天哪，这个网课还有这么多内容我没学过，得赶紧看看写的都是啥，花钱买的，多少应该有点价值”。。。如此种种，不知道你有没有躺枪，反正我是有体验的，哈哈。最终结果你知道，“懂得很多道理，但仍过不好这一生”，没有比这更悲催的事儿了。刷认知，开脑洞，当时再过瘾，但也只是个心理过程；如果学了之后止于认知，就像看了一场痛快的电影，情绪波动再大，没有驱动行动，没有任何改变。

        说到认可，基于认知，略高于认知，没有找到那些知识的明显破绽，我们能理解，可能也同意，但与我们的观点不一定一致。

        认同就不一样了，对于我亲身践行，有所体感的知识，我是举双手赞成的。既然学习的目的是为了解决问题，带着问题去吸收知识，取其精华，去其糟粕，逐渐我们就会形成自己的知识体系。到了这一步，我们也就有了行动的意愿，改变才可能发生。 

        认知止于数据，认可源于信息，认同产生智慧。从认知到认同，从数据到智慧，知识需要经过筛选、过滤、链接、确认、补充等一系列的加工过程，才能从底层到达顶层，才能形成对我们有价值的参考体系。

        我们是用什么满足需求？能力呗。学了一大堆知识，我们聊聊怎么参考这些知识练出十八般武艺。俗话说“艺多不压身”、“技高人胆大”，技能的确是我们仗剑走天涯的利器，那么，该如何修炼呢？

        武林江湖有高手，现代社会一样，技能也是分境界的。无知无能——（学习知识）——有知无能——（刻意练习）——有知有能——（反复打磨）——无知有能，这就是高手的修炼路径，之前我在分享教练技术的时候提到过。

        从一般到大牛，这个过程必须自己体验，“自助者天助”，自己不先走起，谁也帮不了咱们。

        虽说条条大道通罗马，相比而言，还是能找到更高效的方式，下面我给大家分享一种我认为比较靠谱的，你要是有用着顺手的，也请多多分享哈。

图片来自网络

        721学习法则在学习发展领域是备受推崇的，话说微软的721职业发展经验模型是一样的逻辑。

        “70%的经验来自工作中的学习，主要是把学到的一些知识应用到工作中，边工作边学习边总结，再应用，不断调整，形成可靠的经验与技能；20%是从其他人身上学习，主要指工作中借鉴、参考别人好的做法，以及与他人沟通、讨论、交流等过程中的互相学习；10%是常规的培训，主要指企业组织培训时，大家从培训师、讲师那里得到的启发与学到的知识。”

        学习本就是上脑、上心再上身的过程，1分学，2分聊，7分练，这是我们在工作中打怪升级的有效方法。

        最后，我想说的是，如果你相信些什么，不要等时间，等机会，请在生活中践行！

        如果你过着平常的生活，很难想象你有不平常的成就。改变，就现在！