尊重不同——亲子检视第75天

亲子打卡20201106

90天打卡累计天数75天

90天当前30天打卡天数15天

宣言#只有感觉好，才能做得好#

孩子第三个30天目标：800米20次以上

妈妈第三个30天目标：10:00睡觉

加油小宝（妞妞+13岁）践行打卡75/90

1、早睡早起

2、先吃青蛙

3、番茄0个

4、今日闪光点：

️和人大附同学自己约着一起玩、一起交流

️自己做学习的时间计划

️踏实完成作业

5、记录我在支持孩子方面的努力

️陪妞爸看病

️与妞爸好好交流关于妞的学习，告诉他孩子有自己的节奏，我们要留给她空间

️跑步五公里+自行车骑行，保持身体好状态

【反思 】

为了促进同学们比学赶帮超，妞班级实施小组积分竞赛的机制。

班级内设置积分规则，做好事、成绩好、纪律好等都可以加分，违反纪律、不能完成班级要求等扣分。

每四个同学一组，小组间竞争。

昨晚第一次发布月积分，妞特别沮丧地告诉我，

她们小组有个同学总是扣分，总分数是负的。

她和另外一个女孩得分很高。第二个男生几乎不得分，但也不扣分。

但总的分数还是被拉低了，她们小组是十个组的最后一名。

这扣分的事我早就听妞说起来过，

那个男孩是个本性善良但是调皮活泼的男孩子，

上课说话、丢三落四，于是扣分难免。

但是他也努力给班级提建设性意见、博识课投稿等，都是为了赚分回来。

我没想好怎么跟妞交流这个问题。

只是跟妞说“XXX还是挺注意分数哈，我看到他提了好多建设性意见”

妞说“是啊是啊”

我“这孩子性格其实挺好的哈”

妞“是，要不是他使劲想各种意见，他分数更低了。”

"其实他就是老爱说话，有点管不住自己。我们组的博识课投搞我们都留给他，就为了让他多加点分。“

我这样跟他聊这个问题，是想告诉他每个人都有做错事情的时候，但是也要看他的本性或者本意。

人与人不同，我们认可这样的不同，但人性本善，我们尊重每个人。这是我一直灌输给她的观念。

随着她长大，有了自己的直接感受和判断，会有喜欢和不喜欢的人。

这都是正常的。

不喜欢没关系，但是不否定、不设偏见。

同时，尽其所能地帮助需要帮助的人。

三观正，这是我心里给孩子教育问题设置的基础线。

目前看，目标达成不错。甚至考完政治课，妞自己说，”考得没问题，完全靠三观“

哈哈，没想到还有这功能。

小组如何整体更好的问题，我先耐心等等看妞们有啥好主意。

静观其变，有机会再交流。