我手无寸铁，你却要我法力无边

我手无寸铁，你却要我法力无边
这是我在某个班主任培训会议上突然闪过脑海的一句话。
这是我和我的班主任同事们经常遇见的难题。是难题，不是问题。
11月14日，早上六点半，跟完早读，打开手机，湖南沅水二中的弑师案在屏幕上滚动。许多老师和我一样心生悲凉。想说些什么，却从早到晚，忙了一天。
今天15号，打开电脑，想起几年前江西临川二中的弑师案。2013.9.14.整个社会吆吆喝喝的教师节刚刚过去，这是不是一个讽刺？不论怎样，那个孙老师的人生画上了一个句号。倒在了办公室里，倒在了自己学生的刀口下。在身后鲜血和质疑里，我不知道他的家人妻子将如何在今后的人生里怎样咀嚼这些深入骨髓的悲伤？我不知道他在襁褓中就失去父亲的女儿，在她漫长的成长之路上，会怎样承受失去父亲的哀伤以及自尊被刺伤的绝望？
2015.12.4，湖南，滕姓老师，在办公室内被刺身亡，是直刺心脏！当场死亡！
2017.5.6，河南，豆姓女老师，被家长杀害。
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2017.11.12,回到开头，办公室，学生家长老师，我无法理解的是，家长在整个过程中起了什么作用???隔岸观火？助纣为虐？火上浇油？总之，和蔼的鲍老师是死掉了，死在了自己器重的学生刀下。在中国，在3亿人的泱泱大国，死一两个人是不足为奇的，更何况是蝼蚁般的老师。
当教改课改一轮轮折磨了学生，折腾了老师，意淫了专家，当一句句口号热闹了校园，空虚了心灵，神话了理论，我们的教育就成了娱乐。当校园放不下宁静的书本，脱离了脚下的土地，我们还能教育出健全的人？
兔死狐悲同病相怜。
谁能还我们一枝短短的教鞭，还我们卑微的尊严？谁能还我们纯洁的校园，还我们平稳的安全？