【教学反思】溶解度

这一课题用了三节课左右，一节课是做两个实验让学生知道溶质不能无限制的溶解在溶剂里面，加溶剂和升温都可以使溶液溶解的溶质质量变多。

第二节课是给学生讲溶解度曲线的用处，一共有四个，我只说出了三个，而且忘的是最基础的那个，还是对课本不熟啊！

第三节是给学生讲气体溶解度，上课的时候感觉他们听懂了，但是我知道如果以后遇到对应的题还是会错很多的，因为这个没有人带着不好理解。

上完后还有时间，就给他们讲了9.1和9.2的课后习题，一节课就结束了。