最后一节班会,让我们玩儿起来吧

2019-06-19  本文已影响0人  史丽芬
最后一节班会,让我们玩儿起来吧

时光无情,不管你是期待还是不舍,它总是匆匆而过。转眼就到了最后一节班会课,唠唠叨叨三年了,实在不想再给他们留下喋喋不休的印象。于是特意把班会换到晚自习,乘着习习凉风,到美丽的操场上彻底玩儿起来。

这群家伙这段时间被各种题狂轰乱炸,突然听到能玩儿,眼睛都放出了光彩,不由欢呼雀跃起来。在我的“威胁”下,才收敛了情绪尽可能安静地到达了操场。

其实我心里并没有底,只是之前在一个综艺节目上看过几个心理游戏,不知道能不能照猫画虎达到想要的效果。有几个孩子调侃:“我们不会到操场玩儿成语接龙吧?”这些天,他们睡得晚,课上难免会瞌睡,为了调节气氛,我偶尔会玩会成语接龙游戏。“怎么可能,今天玩儿得要高级一些。”我故作神秘地说。

最后一节班会,让我们玩儿起来吧

让孩子们围着足球场中间的大圈站好,先找班里的五个学霸开刀。第一个游戏叫“teacher 说”,所有的指令都必须在teacher 说之后才能生效,没有这句话只能保持站立不动的姿势。这群家伙们平时听惯了我的指令,一不注意就犯了规受惩罚,大家嘻嘻哈哈的,好不容易提高了警惕,我就扩大范围,找注意力不集中的同学开涮,和他们聊聊过去,提问我们经历过的一些事情,很快班里几乎一半的同学都受到了惩罚。大家笑得前仰后合,互相取笑着智商的高低。当我宣布本环节结束时,他们还意犹未尽,问他们为什么犯了错受了罚还可以如此开心时,他们都不说话了。

是啊,游戏中的错误,我们可以一笑了之,为什么生活中的错误却要成为我们的心理负担,有的人甚至下半辈子陷在阴影出不来。可是每个人都会犯错,何不给自己一次重新来过的机会呢?

第二个游戏是两个人紧紧握住手,第三位同学从对面闭着眼睛冲过来,要充分地相信那两位同学会保护好他。我试了两位同学,手腕被撞得很疼,冲过来的同学也因为害怕和忌惮刻意放缓了脚步。很快,全班同学都轮了一遍,没有一个人撒开腿奔过来,握手救援的同学也不时后退,互相不信任。

这多么像我们人与人相处的样子啊,因为有疼痛,有伤害,我们在相处中都有所保留,都没办法做到彻底得信任,所有我们体会不到肆意奔跑的快乐,也体会不到倾尽全力保护一个人的成就。可是,当我们多信任对方一点,就多一些快乐,愿我的孩子们,能在信任中感受到更多的温暖!

最后一节班会,让我们玩儿起来吧

第三个游戏是大声说出自己当下最渴望的梦想,用“我希望——成功”的句式喊出来。这是一个很简单却很需要勇气的游戏,因为我们的文化,因为我们的不自信。钦点班长带头,这个一米九的大高个男生张了好几次嘴又咽了下去。终于小声说了出来,在大家的鼓励下,发挥班长的带头作用,大声喊了出来。掌声响起来,为班长,也为自己鼓劲!有了开头,后面的同学相对顺利一点。虽然中考是压在每个人心头上沉甸甸的重担,但我还是看到了很多同学对自己的反思和渴望。品学兼优的宁昕是希望找到自己真正的梦想,她向来严谨认真,做事持之以恒,可是坚持的背后还是有迷茫,愿她心想事成;我听到那个沉默寡言的女生,大声地哭着喊出希望自己成为一个勇敢的人,我看到了她的不甘和渴望;我听到那个写作文一直充满赤诚爱国之情的男生大喊“希望共产主义事业成功”,哄堂大笑中,我明白这不是一个好高骛远的不切实际的梦想;还有那个让我无比头疼的孩子,语文考试从来只有二三十分,各种作业都不写的孩子大声地喊“希望老师教到顺心的学生”,他一定会因为自己的行为而愧疚,可以此刻,我却看到他细腻懂事的一面,希望你能尽快找到自己努力的方向……

最后一节班会,让我们玩儿起来吧

梦想说出来的过程也是我们直面自己内心的过程,说出来不代表实现,却一定代表着责任,它会让我们更加认真的审视自己,变成一个方向,让我们努力跋涉。

最后一个班会,没有温情的话语,没有不舍的眼泪,有得只是希望和祝福,希望我们笑对人生,希望我们享受信任的快乐,希望我们直视内心明确自己的渴求,然后为之奋斗不息!

加油,25班;加油,我的孩子们!希望你们越来越好!

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