我低估了二宝的领悟力

周二的时候，二宝的家庭作业是写“2”，二宝怎么也不好，在田字格上不是写大了，就是写小了，还有就是2的顶部像小鸭子头的部分，二宝不是写的瘪下去，就是写的有角有棱，总体来说，就是怎么看怎么别扭。

我看他总是写不好，我也很着急，多次讲解，效果也不明显。更让我着急的是我发现二宝没有信心了，出现不耐烦的表情。于是我开始想办法尽量让他写出来一个“2”，然后鼓励他表扬他让他树立信心。

于是我在每个田字格里用点标出每个2个的起点、最高点和结束点，而后我对他示范了怎么样从起点开始把各个点连起来，哪儿需要画圆弧一些。

让我没有想到的是他看了两遍，居然自己写出来了！当然也有写得不好的地方，但是我给他提醒了一下，他立刻就改写了。

等到第二天，老师再让写2，二宝就不用我标出起点和终点了，自己就可以慢慢写出来。

本来我认为二宝要好长时间才能学会的“2”，没想到二宝两天就学会了。我真是低估二宝的领悟力。

第一天写的 第二天写的 第三天写的 第四天写的

本周二宝学习唐诗打卡：

        塞下曲(一)

            卢纶

野幕敞琼筵，羌戎贺劳旋。

醉和金甲舞，雷鼓动山川。

      塞下曲(二)

            卢纶 

林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

宝宝在成长，妈妈在记录，愿宝宝永远健康快乐！