20171208对话史料—吕阳俊
2017-12-08 本文已影响17人
yr2017
地点:青春中学礼堂 内容:七年级下册
杭州采荷实验中学老师,青春中学七年某班
入座调试话筒,提出课堂要求。对话聊天,
开放型课堂。
热身游戏:调动学生积极性与学习兴趣。
20171208对话史料—吕阳俊游戏导入,拨开历史迷雾,努力还原在历史长河中被模糊或消逝的历史。
模拟考古任务
第一站:余姚河姆渡考古现场
揭开尘封已久的河姆渡遗址,重现历史。
1973年,发现了距今七千多年的该遗址。
20171208对话史料—吕阳俊板块:解读史料,提炼信息
师生,三种考古技巧
20171208对话史料—吕阳俊 20171208对话史料—吕阳俊 20171208对话史料—吕阳俊学生考古队员档案袋内容如下:
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20171208对话史料—吕阳俊文物二:干栏式建筑复原图
20171208对话史料—吕阳俊文物三:陶舟形器,木桨
20171208对话史料—吕阳俊文物四:稻谷
20171208对话史料—吕阳俊第二站:浙江省博物馆
板块:多重证据,支持观点
20171208对话史料—吕阳俊学生,6页的档案文字。
20171208对话史料—吕阳俊 20171208对话史料—吕阳俊师:培养史料实证素养,千万不要死记硬背,享受与不同史料对话,与古人的联系,学习古人的智慧,建设更美好的今天。