碎片的意义

整体和碎片的关系。整体一定好吗？是别人的体系，如果全部搬过来，不加整理是无法拼接的。碎片比整体更有价值，更容易拼接。
接受的碎片也是不同质的，必须经过两个步骤的改造:

• 首先是理解每一块碎片的意义
• 将知识罪篇改造成统一的规则，以方便拼装

思考的问题是：解决的核心问题是什么 筛选信息的时候就有了主线和标准，加上个标签，比如“知识管理”。

互联网时代前，使用的是索引卡片。现代一张电子卡片是个人知识体系的组成单位，包括三个要素：

1. 知识的陈述及阐述
2. 知识的原始出处
3. 该知识与个人体系的关联

核心思想

核心思想是“打散再组合”，要将书本中的思想先打散再进行组合。

王云五

我平时读书所得要点,辄就其原有标题或自拟标题,一分记于小卡片上,附注书名与其所见页数。这些卡片各按标题的顺序排列,如此则许多书籍中同样标题的资料,都借卡片的作用而连串起来。以后随时有需参考,只须一检卡片,则凡经涉猎过的资料毫无遗漏。日积月累,这卡片多至数万张,无异构成一种最完备而切于实用的百科全书了。

伍尔夫

图书馆里面的书,大部分都是这些男女及傻瓜们记录下此种瞬间的片刻的产物......像这样的故事,实在都没有什么价值,甚至可以根本忽略不管,可是偶尔当你看这些残渣,在其中发现戒指般可贵的破碎片段,而把它们重新加以组合时,那又是多迷人的经验呀!

钱钟书

许多严密周全的思想和哲学系统经不起时间的推排销蚀,在整体上都垮塌了,但是他们的一些个别见解还为后世所采取而未失去时效。好比庞大的建筑物已遭破坏,住不得人、也唬不得人了,而构成它的一些木石砖瓦仍然不失为可资利用的好材料。......眼里只有长篇大论,瞧不起片言只语,甚至陶醉于数量,重视废话一吨,轻视微言一克,那是浅薄庸俗的看法——假使不是懒惰粗浮的借口。

具体方法

EXCEL——便于查找和鸟瞰，排序

屏幕快照 2016-03-30 下午3.13.44.png

EVERNOTE——适合长篇文章的存储