听懂指令

1、一步指令（1岁＋）：

“宝宝，帮妈妈把积木拿过来”，这是让孩子做一步动作的指令。

2、两步相关性指令（2岁＋）：

“宝宝，把积木拿过来，放进盒子里”。为什么这两步是相关指令？因为“拿积木过来”和“放进盒子里”有一种特别自然的内在性联系，积木拿过来之后放哪里？

3、两步非相关性指令（3岁＋）：

在卧室门口有块积木，你希望宝宝去拿，“宝宝，积木拿过来。然后帮妈妈把门关上”。这两步指令之间是没有很自然的联系的，“拿积木”和“关门”没有自然的逻辑联系。

4、多步复杂指令（4岁＋）：

“宝宝，把积木拿过来，帮妈妈把门关好，积木放进盒子里后，我们穿上鞋子出门去”。

你家孩子处于哪一步？