当了一回“直升机妈妈”

      一道数学题，大宝想了老半天了……

      练习册上最后一道题都是有难度的扩展题目。我一看时间不早了，再不睡明天该起不来了，于是蹭到他身边偷偷给题拍了张照，说，我也研究研究。心想，等他一会儿做不出来我就赶紧出马。

      不料大宝急了，跳着脚说，“不许告诉我答案！每次的智慧加油站题都是你们教的，这次也让我自己做做么！”

      晕！每次都是他向我们求助我们才帮忙的。现在反倒怪罪我们。现在看来，这种费力不讨好是因为我们以前的协助缺乏引导、太简单粗暴了。

      我赶紧说，好的好的，你自己研究吧！

      想想自己这次真是越界了。

      写作业本来就是孩子的事，人家没来求协助，我上赶着去帮忙，活该碰一鼻子灰。

      时间不早了，我直接表达我的担心就好了，给孩子提个醒，就是尽到了我份内的责任。

      越界就是一种侵犯。侵犯了孩子的心灵领地。插手就是一种剥夺。剥夺了孩子尝试和体验的机会。

      边界感才会唤醒孩子的责任感和自律性。自己要为自己负责，因为那是自己那一亩三分地的事。

      吃一堑长一智，提醒自己：不能做“直升机妈妈”，不要时刻盘旋在孩子的上空！

     

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