性格与热爱
2022-04-21 本文已影响0人
王越践行记
听万文刚老师的《精英日课》,感悟到一个理念:性格的内向与外向其实并不是内心的本质,或者说天生的习惯。
应该说也是一种兴趣和爱好的体现。有些人喜欢安静的环境,自己玩、自己读书,对安静的环境比较爱好,就会体现出“内向”。
有的人喜欢与人打交道,喜欢交际,就会感到快乐,进入心流,善于解决困难为乐,这样他的性格就显得比较“外向”。
这个理论显然与我们的育儿理论是想通的,或者说跟性格的培养也是相通的,这样的培养方式也是相通的。比如想把孩子培养成一个性格外向孩子,那么就要让他对交际、言谈、解决问题产生兴趣,让他热爱这项“工作”,时间长了,习惯了,就是“外向”性格了。你不觉得这样就能解释我们所说的,性格不是天生的,是后天环境因素影响的道理是一样的吗!!!
联系育儿之道,“一定不要磨灭孩子对事物的好奇心〞,因为他的好奇心的存在才会使他对其他事物产生兴趣,产生兴趣之后,才有可能去喜欢和热爱这件事物,才能进一步形成一种习惯。