团结友爱主题班会主持词

尊敬的老师们《团结合作，我爱我班》——读寓言故事育团结合作精神主题班会主持词 　

开场：欣赏歌曲《众人划将开大船》 　　A：尊敬的各位领导、老师们， 　　B：亲爱的同学们： 　　

AB：大家下午好！一曲雄壮激越的《众人划浆开大船》把我们的思绪带进了今天的主题班会 　　《团结合作，我爱我班》 (师点课件 全班齐读)

A：是呀，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声 呀声震天。 　　B：这让我不由得想起了我们平时积累的，有关团结合作的四字词语，大家能跟我们对上几个吗？说团结合作的四字词语（师点课件） 　　

A：精诚团结 万众一心 风雨同舟 团结一致 同心协力 　　

B: 同舟共济 同仇敌忾 同甘共苦 众志成城 战无不胜 　　

A：铿(kēng) 锵(qiāng)有力的四字词语，又一次激起了我们的凝(níng)聚力。 　　

B：生活中，劳动人民关于团结的经验更让我们受益匪（fěi）浅。下面就让我们一起来重温 一下古人的教诲(huì)吧。背团结合作的谚语（师点课件） 　　

A：多么富有哲理的话语呀！一句谚语能让我们明白一个道理，一个故事更能让我们深受启发。 　　

B：下面就请大家拿出课前收集到的关于团结合作的寓言故事，认真读一读吧。读寓言故事（师点课件）

A：人心齐（大家接）泰山移。有谁愿意把自己收集到的寓言故事分享给大家吗？请同学们积极发言。（环顾四周） 下面我们掌声有请姚子玉同学给我们讲一讲她收集到的寓言故事。讲寓言故事（师点课件）　　B：三只小老鼠真是太搞笑了，但却能让我们明白一个深刻的道理。今天老师也给我们带来了两则寓言故事，大家想听吗？（想）

B：下面，请大家欣赏寓言故事 《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔细想一想，这两个故事又让我们明白了一个什么道理呢？听寓言故事 《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(师放课件)

A：多么富有寓意的故事呀！听了这两则故事你一定有许多话想跟大家交流，请大家积极发言吧！（点名依次发言） 想一想，听完故事你明白了什么？（师点课件）

A：大家说的真好。团结是一种力量，更是一种美德。

A：我们每个人都希望自己能生活在一个优秀的，向上的，令人自豪的班集体中。那么你心目中的三二班是个怎样的班集体呢？请大家自由发言。 　　说说我心目中的三二班（师点课件）A：看来大家都希望自己的班集体是一个优秀的班集体，那么我们又能为班级做点什么呢？请大家畅所欲言吧。我能为班级做点什么（师点课件）

B：大家的想法可真多呀，这可真是人多计谋广，柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力，我们的班级一定会变得更加团结，更加向上！ 　　B：同学们，班会进行到现在你有什么收获吗？请大举手发言。（点三位同学谈收获） 谈收获（师点课件） B：看来今天的班会，大家的收获还真不少呀！和谐的班集体需要的是团结。半年来，我们在老师的带领下，团结一心取得了优异的成绩，下面请欣赏诗朗诵《我爱我班》 诗朗诵《我爱我班》（师点课件）（三人朗诵）A：多么令人难忘的诗句呀！相信大家一定都会深深的记住《我爱我班》这首诗。A：集体的成功，往往凝结着许多人的心血，更离不开老师的辛勤付出，下面让我们用热烈的掌声有请 　　徐老师为我们做最后总结。

老师寄语：（师点课件）同学们的热情参与使我倍加欣慰，通过这次班会，我想同学们能更好的理解团结的含义，希望在今后的人生旅途中，团结合作这种优秀的品质能够帮助你茁壮成长，也希望在今后的学习与生活中，每位同学都能以实际行动自觉维护班级的荣誉。最后，让我们以《团结就是力量》这首歌来结束我们今天的班会吧。

尾声：齐唱《团结就是力量》（师点课件） 　　

A：是呀，团结就是力量，一句简单的话语却充满了如此神奇的力量。 　　B：让我们行动起来，让团结合作精神充满我们的集体！让我们齐声高呼：“我尽我力,为班添彩！”（师点课件） 　　

A：同学们，让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋润我们的心田。 　　

B：让我们手牵手，心连心，共建班集美好的明天！ 　　

AB：《团结合作，我爱我班》，三（2）班主题班会到此结束，谢谢大家。（师点课件）