2020—7—15

中原焦点团队 刘会丽 网络中级14期 坚持分享第445天

1.父母又多贱，子女就有多蛮（在系统观里面，有时孩子的表现，正是家长内心深处的需要，而不是还有的）2.庖丁解牛，进入对方的脉络，感受到对方。感受到对方的感受。3.开放/封闭问句（什么，怎么，为什么）/（是不是，有没有，好不好）：一听（倾听）2问（开放和封闭）2反应（内容和情绪）鼓励、具体化。4.形塑也是塑形，通过雕琢，使它有型，好奇，尊重具体化，看到一些正向，所欲的目标和资源。5.心之所及，言之所在。

一、焦点解决的思路和学习的注意

1.主题，目标，资源，一小步。

2.她的脉络：通过好奇和澄清，黑夜里的一颗树，

3.从头脑层面到感受层面，慢下来。你希望这一块有什么不一样呢？是什么让你想这一块有这样的不一样呢？这样后你会有什么不同呢？