第二回 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人

上回说道李麟儿和文小雅通过一本《小学二年级必背古诗词》穿越到了书中的世界。两人辗转找到了梅花的线索后，被花朵发出的白光晃到睁不开眼。

待李麟儿和文小雅再次睁开眼，看到的已经不是冬日冰天雪地的萧条之景了。眼前一条小溪湍湍流过，溪水唱着high歌，小溪里的鱼儿游着自由泳。溪边一个小孩顶着蓬乱的鸟窝头坐在一块长有青苔的大石头上，将半条肥蚯蚓挂到鱼钩上，接着把鱼线用力一甩，这钓鱼的动作是相当的专业啊！

“这小孩儿还挺聪明的，他知道长着苔藓的地方鱼比较多啊！”文小雅忍不住要炫耀一下她的知识储备。果然，李麟儿立刻问“为什么长着苔藓的地方鱼就多啊？”“这你就不知道了吧，有苔藓的地方一般水质都比较好，污染少，氧气多，有的时候苔藓里还藏着一些小鱼小虾什么的，所以一般有苔藓的地方鱼就多。这都是我爸爸告诉我的，他经常去钓鱼。”文小雅得意的说。

“太COOL了！”李麟儿羡慕的说。

这时候河对岸有个人朝钓鱼的小孩喊“喂，小朋友，于家村往哪个方向走啊？”只见小孩不耐烦的朝河对岸的人摆摆手，用手指在嘴上做了一个静音的手势，示意他不要大声喊，把鱼都吓跑了。

李麟儿赶紧问问文小雅，“咱们学的第二首古诗是不是《小儿垂钓》？”

“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”

“对，就是这首。那个问路的估计就是胡令能了”李麟儿信心满满地说。

“他看起来可不像个诗人，”文小雅端详着河对岸那个问路的人，“他倒像是个干体力活的，胳膊那么粗。”

“好眼力啊，他其实就是个开修锅铺的。他的正式工作是为人修理锅碗瓢盆，每天都duang duang duang的给人修锅。据说他的修锅铺门口每天都大排长龙，大多数是找他来修锅的，也有一小部分文艺青年是上门向他讨教诗词的。”李麟儿滔滔不绝的给文小雅讲着。

“那咱俩这一关是应该找修锅的还是钓鱼的啊？”文小雅最关心的还是怎么能快点过关。

“你看这首诗，前两句描写的是那个钓鱼小孩的外貌和姿势，后两句描写的是小孩的动作。秦老大说过，唐诗中写儿童生活的题材的很少，因此这首诗就显得很珍贵。物以稀为贵么！所以，我觉得这次通关线索就在那个小孩哪儿。再说了，你看他那个头发，像不像给咱了准备的鸟窝？”李麟儿在哪儿一通分析。文小雅看看他说“行吧，就听你的，咱俩先去那小孩儿头上看看，万一错了，咱们再去追那个修锅的。”

于是，他俩就朝钓鱼的小孩儿飞去。

他俩小心翼翼的落在钓鱼小孩儿的头顶，那小孩儿专心致志的盯着鱼钩，一点都没有察觉到有两只鸟落在了头上。

他们两个在小孩头顶站了一会儿，什么也没有发生。

“怎么什么动静都没有，你是不是选错了？”文小雅问李麟儿，此时李麟儿也有些拿不准，但是他飞了大半天觉得很累，现在实在不想再去追那个修锅的，于是跟文小雅说，“要不咱俩在这儿先歇会儿，那个修锅的应该是去看朋友，一会儿他看完朋友还得从这回家，咱俩在这等着他。”

文小雅虽然很着急通关，但是她刚刚在树上大哭那一场消耗了不少体力，李麟儿这么一说，她也觉得有点累了，再加上暖暖的阳光晒在身上，他们俩不知不觉的就在钓鱼小孩的头上睡着了。

最后，修锅的铁匠有没有回来？钓鱼小孩发现他们了么？

下回再告诉你！