如蜗牛般前进，也会有收获！

    《走一步，再走一步》是美国作家莫顿.亨特的一篇文章。讲述的是“我”小时候在一座悬崖上发生的故事以及从中学到的影响“我”个人一生的经验。

    多年前“一个酷热的七月天”，“我”和一群小伙伴相约去爬一座悬崖。由于从小体弱多病，“我”很少尝试冒险。但“我”不想当胆小鬼，也希望能和小伙伴们一样“勇敢和活跃”，所以跟着来到了悬崖边。仰望峭壁，“我”开始心生怯意，虽然悬崖“只有六十英尺左右”，但对“我”来说，确实“严禁和不可能的化身”。小伙伴们一个接一个地爬了上去，“我”也鼓起勇气，努力攀爬，却在中途停了下来，再也不敢往前走一步。

      课文在最精彩的部分，通过动作和心理描写，细腻的描绘了“我”当时的紧张的心里。动作描写，如“满头大汗”“浑身发抖”“心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动”“尽可能贴近里侧，紧紧地扒住岩石的表面”，这些都是紧张心里的外在表现；心理描写，如“悬崖地下的地面看起来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上悬崖，然后摔到岩石上，摔个粉碎”，“我”总把事情想得过于危险，这里写出了一个孩子的心理，也侧面写出了悬崖的情状。

    到头来，其他孩子都翻过悬崖走了，“我”只能伏在一块岩石上，不敢动弹。回也不敢回，往前走更难，只好就这么僵持着。夜幕降临了，我的好朋友杰里带着“我”父亲来接“我”。在父亲的鼓励下，“我”不再去关注前方艰险的道路，而是先尝试迈出第一步，踩到最近的岩石上，成功之后，再迈出第二步，第三步……这样一步步地，“我”慢慢爬下了悬崖，收获到了“一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉”。这种感觉估计是“我有生以来第一次体验到”，所以让“我”刻骨铭心。这悬崖上的一课成为“我”一生宝贵的精神财富。

    阅读这篇课文，可以获得人生启示：人难免会因为前路漫长、目标远大而产生畏难的情绪，把可能但不必然发生的风险扩大化，以致畏缩不前甚至逃避。这时，把事情化整为零，不去想最远的目标，而是先从最切近的事情做起，只关注近期目标，一步步做来积小步而成大步，慢慢就能达成远大的目标。也就是文章中说的：“不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成自己的目标。”