成长点滴

昨天临时接到通知，需要加班。

这一加班，到了晚上8点才下班。

期间，娃发来两条微信，喊我什么时候回家。

有了孩子，当了妈妈，便有了牵挂。

到家，娃已经洗完澡，还没有刷牙，

等着我给他读睡前故事。

看到我回家，异常兴奋，拿着彩色笔，要求我陪他画画。

陪他画了会画，跟他说妈妈要先洗个澡，你自己先上色吧。

他说好的，很认真很投入地涂色中。

对于孩子，每次只要我提前跟他打好招呼，他总是会愉快的答应。

等我洗好澡回来，他已经上完了五颜六色，全然没有一副完整的画的模样，

说实话，并不美，但是看着他期待的眼神，我仍然不忘鼓励，画的不错，你看有红色，橙色，绿色，嗯，这次还有紫色啊。

娃看着我羞答答地笑了下，怪不得他喜欢我陪他画画。

因为奶奶陪他画画老要指责他这样画不好，那样画不行。

而经过育儿知识包装的我不会。不会指责他画的不好，也不会打扰他要怎么画。

我会默默地看着，就这么看着。

当他抬头看我在认真看他画的时候，他会安心地继续。

或许他喜欢我就这样注视着他和画，

一切准备就绪，需要收拾彩笔和图画书了。

我说画好了，接下去我们还有两件事情要做，你猜是哪两件事情啊？

他会很兴奋很认真地回答说，首先是刷牙，然后是讲故事。

自从我跟他说了“首先……然后……最后……”这个组合后，没两天他就用得很溜。

果然，孩子的接受能力比我们大人想得要好太多。

那么刷牙前，我们是不是要把彩笔，玩具等送回家啊。

好啊，他们也要回家了，孩子愉快地配合。

从以前跟在屁股后面催促他收拾玩具到后来主动送玩具回家，

巨大的变化，让我又惊又喜。

可见，跟孩子相处，所有的表达都是需要讲究艺术的。

同样是收拾玩具，

简简单单的把玩具送回家，就让他屁颠屁颠，乐呵呵地收拾起自己的玩具。

临刷牙了，以前小屁孩是生拉硬拽不肯刷牙，

现在习惯要被刷牙。

有了自己喜欢的杯子。

期间教了他如何漱口，他一下就学会，学的很快，我不忘夸奖他。

表扬的效果很好，之后每次刷牙为了最后的漱口。

含一口水，咕噜咕噜，吐出来，我表扬一下，

再含一口水，咕噜咕噜，吐得很准，我再表扬一下，

他越来越喜欢漱口。

之后就变成，为了漱口而刷牙。

出乎意外，养成了自觉刷牙的习惯。

而且我们会比赛，我给他刷一会，他自己也刷一会，看谁刷的快。

有时候，我会边刷边跟他玩，让我猜猜你今天白天吃了什么。

有时候我故意猜错，他会开心地纠正，我会夸张地表示我猜错了。

慢慢地，刷牙不再是一件难事，接下去要说服他用上儿童牙膏了（有点得寸进尺的感觉，呵呵，没办法只能慢慢来了）。

小屁孩因为初接触牙膏凉凉的，不喜欢，很排斥。

睡前故事是雷打不动，基本上每天都要进行的，

随着年龄的一点点增大，听故事比以前更投入了。

有时候会提为什么，有时候会接着你讲下去。

特别是有些对话形式的故事，孩子自己就会接着说，这类故事书真不错。

更多的时候他安安静静地靠着你，

我尽量放低声音读，酿造睡前气氛。

我读故事有一个特点就是单纯地读，期间不问为什么。

读着，读着，我也会不自觉地沉静在故事里。

不经意间我发现旁边的小人儿也很投入地沉静进去，

每次当我说讲完了，他还一副意犹未尽的样子。

以前的他会无休止地要求一本接一本地讲，

最多的时候睡前讲了七本绘本。

现在的他可以理解为什么睡前只能读两本绘本，或者3个故事，

因为时间不早了，宝宝要睡觉了啊。

每天晚上我会让他自己去选择，选今天睡觉前要读的两本故事书。

他会说今天就讲这两本，那两本明天睡前再读。

但是只要我一有空下来，孩子有需要讲故事，我会抓紧一切时间给他讲。

如果离睡觉时间还早，我仍然不会限制讲故事数量。

给孩子讲故事，读绘本，不经意看一眼身旁安静地小人儿认真劲儿，我看一眼他，他看一眼我，互相微笑下，多美啊。

我很享受这样的时光。

白天里活泼淘气的熊孩子瞬间成了安静可人的小天使，无人能敌的幸福感油然而生。