青椒体育，分科研修（四）

          美好的时光总是很短暂，让人回味无穷，精彩的瞬间还历历在目。体育的分科在经过一个月的集中学习后我们又要回到青椒的大家庭了。

青椒体育，分科研修（四）

          在体育的分科学习里因为大家都是体育人，可以说是无话不谈，气氛非常的融洽，尤其是我们体育人有了自己的微信群后大家的交流可以说是更加密切了。在这里大家把平时在教学中遇到的好的方法都会与大家分享。

青椒体育，分科研修（四）

        经过一个月的分科学习我可以说是收获满满。前女足国脚刘力豪老师的第一节课让我知道了如何去上好一节校园足球课。上课容易但是上好一堂课就不是件容易的事了。要想 让学生喜欢足球首先要让学生多接触球，只有热爱才能提高学生的学习兴趣，才会逐步的提高足球的技能。其次，协调，耐力，力量和速度等等是踢好足球的基础，这就要求教师在平时的体育课上要多注意这几方面的练习。再次，一节完整的足球课应该由热身，技术，技能，比赛和放松五部分组成。所以要求每一位教师在备课的时候一定要把这五点充分的考虑进去，使学生进行全面的锻炼。

     

青椒体育，分科研修（四） 青椒体育，分科研修（四）

在第二节的罗京宁老师的课上让我知道了如何去上好一堂体育室内课以及体育教学的设计。有的老师可能觉得室内课不重要，甚至一学期也上不了一节，其实是恰恰相反，一节成功的室内课不次于室外课的学习，有可能还要高于室外课。室内课上学生可以知道：1作为一名学生为什么要上体育课？2上体育课有哪些要求，提前要做什么准备？3体育课跟其他学科不一样，有特定的场地，这就要求要让学生知道体育课的安全常识有哪些。在这节课上我还学到了如何把相对枯燥一些体育项目变得生动有趣。比如在中长跑的学习中罗老师把定时跑，追逐跑，交替跑等学习方法运用到教学中，使学生不再感到乏味，提高了学生的学习兴趣，增加了的练习的积极性。教师要上好一堂课要把所学的知识与实际相结合，运用多种教学方法，提高学生的学习兴趣，在娱乐中学习。

   

青椒体育，分科研修（四） 青椒体育，分科研修（四）

  第三讲的王蓉老师可以说是全方面的学习。体育的教学到底是什么呢：可以说体育教学是励志教育，是生存教育，是德育教育，是心理教育，也是生活教育。一名体育教师要给学生一杯水自己必须要有一桶水，要有扎实的基本功，过硬的教学能力，勤勉的教学态度和科学的教学方法。每一名教师要牢记教书育人的光荣使命,做一个有(为)的教师.作为一名体育教师要具有现代教育思想和正确的教育理念.体育教师要充分发挥自己的专长和才能,开拓创新,为学生的健 康成长服务,为学校的发展贡献自己的力量.体育教师不再是仅仅懂得一些专业技能,还要努 力成为德才兼备,一专多能的复合型教师.再次,教师要不断提升精神境界,做一个有福的教师.既然选择了做教师,就是选择了一生更高的修炼.胸怀天下,立己达人.要牢记党和国家赋予 的职责,甘为人梯,精益求精,把全部精力和满腔真情献给党的教育事业,在教书育人的育人的工作中不断创新业绩.最后一节课是我们体育人的分享，大家都把自己最好的状态展现了出来，个个都非常精彩。给我印象最深的是盖老师，他主要讲了关于体育课的课堂纪律。这也是我在平时遇到的问题，找到了共鸣。盖老师讲的很好，我想这也是他平时的经验积累。在平时与学生的接触中我们一定要与学生保持一定的距离，太远的话学生会觉得这个老师高冷，不愿意与你接近，进而造成学生不喜欢上你的课。如果走的太近，学生会把你当成朋友，没有的教师的权威，这样上课的话学生也会散漫。在听了盖老师的分享后我觉得在我以后的教学中应该注意这样的问题，处理好与学生的关系，做到松弛有度，做一名优秀的教师。非常荣幸的是我也作为优秀的学员与大家进行了分享，由于上个星期我刚做完跟腱的手术，目前还在医院，不能像大家那样充分的准备，我只是把我这一年来的感受和学习心得与大家进行分享，看到公平上大家鼓励的语言我心里真的是非常的感激，作为一名体育人，不到终点我们永远都不会放弃，虽然我们不善于表达，但是我们有着体育人独有的特点，坚持，刻苦，不怕困难是我们的优点，我要把我们的优势带到平时的教学中去。

     

青椒体育，分科研修（四） 青椒体育，分科研修（四） 青椒体育，分科研修（四）

在这一年来我有三次的打卡被置顶了，也写了将近30篇的简书，每个月都被评为优秀学员，我想这都与青椒的培训是分不开的，在这里我学习着，成长着，把每一节所学的内容都运用到我平时的教学中，不断的提醒自己，做为一名合格的教师我应该做些什么，我是否在平时的教学中尽了自己最大的努力，我与优秀的学员还有哪些差距，这些都是我的收获。虽然前方路途坎坷，但是我永远不会放弃，一步一个脚印，脚踏实地的做好每一件事，水滴石穿，我相信付出总会有回报，加油吧，感谢青椒，感谢每一位优秀的导师，感谢每一位青椒的伙伴。