再忙也要记住父母的生日

总有一天让人记忆深刻，比如今天。

今天是老爸六十一周岁生日了，最近一忙，别说出去玩了，连小娃儿都无暇顾及，整天不是趴在电脑上捯饬，就是拿着书本捯饬，堂嫂找我玩，结果跑了个空，她不解地问：上班时忙，我可以理解。这都放假了，你忙个啥？！我感觉这标点符号肯定是问号家感叹号，不然不足以表达她的无语。

别说她不解了，其实L先生也不理解：你说说你吧，拿着两三千的工资，操着几个亿的心，自己的娃也不怎么管。放假了你又天天捯饬，天天看书，就你爱学习？你那知识还不够你用吗？我弱弱了接了句：不够。的确，我感觉真的不够，尤其是现在接触了越来越多优秀的老师，各行各业优秀的人才，我真的感觉自己那点儿知识真的不够看，所以假期乖乖看书，老老实实提高自己呗。当然我这一看书就停不下来，就没有时间出去玩，就没有心情干别的。这不，今天是我爸的生日。

其实我从放暑假十来天了，就九号去我姥姥家，在那里见了我爸妈，之后我就没有去过了。虽然我们距离就二三十里的距离。

昨天一天都呆在电脑旁边，按照作业设计案例要求进行大框架的设计，就算是大框架，其实我也已经弄了五千字了，从理念到内容到评价反馈，感觉整个部分还算可行，剩下的内容就等待分工合作了。

今天早上起来，先是跟着勇气中心进行《教学勇气》的共读，这次我不是旁听，而是直接进行了线上的交流工作。从七点半到八点半，但是我们多交流了会，时间就到了八点四十，下线之后赶紧写了几句心得打卡，一看时间都要九点了。

九点是我跟六人作业设计小组的线上交流时间，昨天晚上十点多我把工作整理好的内容发到群里，然后跟大家安排阅读，今天上午我们好分工合作修改润色。

这次工作还算顺利吧，大家都愿意参加，除了一个老教师是我鼓动进来的，她已是副高，其实也没有想过再前进一步了，因此她一直都没有在这方面深入过，而我呢，其实也算是一个小白吧，虽然去年得过市作业设计一等奖，但是那次作业设计较为简单，不像这次要体现新课标理念，要体现大概念，这工程有些浩大，我一个人当然也难以在短时间内完工。再说这本来就是不是一个人的事儿，既然大家都有所想，目标一致，那么我们理所应当一起努力。

今天周老师，也就是我鼓动进来的老师，她说我已经弄差不多了，她们几个是窃取我的劳动成果。其实吧，无所谓了，迅速完工就对了，别的都不说了。希望这次大家都努力，最终都有所得，那么我们也不枉努力了一场。

说到今天，本来忙得不得了。交流完毕，我们娘仨吃了早饭，之后又跟其中两个组员交流了半个小时，才驱车带着俩娃去我妈家。

不管如何忙碌，我爸的生日，那是得过去的。

一年多我弟媳带着孩子也回去了，一家人一起高高兴兴玩了几个小时，挺好的。