你说该怎么做

下午，同事说：我跟你说一件事情，你说该怎么做？

我：你说说看。

同事：我上课的时候，让学生做练习，我坐在讲台上改作业，听见有个学生囔囔囔一直说话，我看看他，他仍然说。我叫着他的名字说“某某，你别说话了！”结果，他说他没有说话。我把他周围的同学叫出去问问，都说是他说的话，可是他就是不承认。你说我下一步该怎么做？

我：你看准是某某说话的？

同事：我看准了，就是他说的，我看他时他还在说，还扭着身子说。

我：那你为啥还要问周围的同学？

同事：我就是想通过周围同学来证实他说话了。

我：你自己看到某某说话了，不用其他同学证明，也能说明某某就是犯了错误不敢承认。下一步你想怎么做？

同事：我也不想让他太难堪，但是我又很痛恨他这种犯了错误又不敢承认的行为。

我：既然你不想让他难堪，就别再追究他说没说话，可以趁着这个机会，对全班同学进行一次思想教育，我想会对某某有所触动，对其他孩子也有好处。

同事：我该怎么说？

我：我说说我的想法：人人都会犯错，一个人犯了错误不要紧，要紧的是对待错误的态度。一些人可能认为承认错误是件丢人的事，实际上，越是敢于承认错误并及时改正错误的人，越能赢得别人的尊重。而那些犯了错误不敢承认的人，表现的越强硬，越让人瞧不起。因为，不敢承认错误，是内心虚弱的表现，不敢正视犯了错误的自己，也不给自己改正错误的机会，那就永远不能从一错再错中走出来。只有敢于承认错误，才能纠正错误，回到正确的道路上，这才是一个人内心强大的表现。

同事点点头，说：我知道该怎么做了。

您说，遇到这样的事应该怎么做？