真的会这样：因为二宝忽略了大宝？

以前我总是跟学生家长说：不能因为有了二宝，忽略了大宝。现在我自己有了切身体会，才发现，很多时候真的是身不由己（给自己开脱？）。

前两天有一次，我对大宝发了火。

其实没什么大问题，就是因为我在给他讲一道阅读题的时候，他总是回答不出来，总是“嗯…嗯…”的，我觉得他没有认真想，于是发火了。

而火一旦发起来，就会“燃烧”，我就愈发生气，数落个没完，连一二年级的事，生活中的事，都翻扯了出来。大宝不小了，也要面子了，我感觉他硬撑着，装作不在乎的样子——这样子让当时的我更加愤怒。

事后回想起来，我觉得，这就是很多家长对孩子发火的路径：

孩子出现了问题（这很正常，谁能不出现问题）——家长生气——批评指责训斥孩子——因为各种原因（孩子顶嘴/家长自己的心情），家长越来越气——翻旧帐，失去理智（原本是批评，变成了人身攻击、发泄情绪）——不欢而散。

你看，批评孩子和发火，并不是一个概念。

稍晚一点儿，我就后悔了：

什么时候开始，我对大宝的容忍度这么低了？

阅读理解，本来就有难度，也是大宝的弱项，我为什么要急赤白脸地对他呢？

忽然一个惊醒：难道是因为有了二宝？

其实，二宝生活还没有形成规律，吃喝拉撒睡，消耗了父母（尤其是我）大量的时间和精力。

晚上总是醒，所以我休息不好。

白天时睡时醒，睡不好就哭，要反复哄睡。

尿了要换纸尿裤，拉了还要洗小屁股。

经常要抱着，喂奶，哄睡。

最难的是，有时候他哭闹，你根本不知道为什么（即使是二胎了，还是读不懂婴儿语言），挠头。

按道理说，这么难缠的小宝，应该招人烦啊！没人愿意带啊！

那为什么家长还是会更多地关注他，不经意间忽略了大宝呢？

因为小婴儿可爱啊，自带萌感。因为他虽然哭起来不讲道理，但是他还不会说话，所以不会顶嘴（大宝会顶嘴啊）。

醒着的时候，安安静静地待着，睁着乌黑的眼睛盯着你看，好像有无数想和你说的话（自行脑补哈），此时此刻，岁月一片静好。

就算是哭的时候，也是小嘴一扁，小声哼哼，或者闭着眼睛，张着嘴大声叫，没有一滴眼泪。让你看了好心疼。

快要入睡的时候，眼睛一睁一闭，上下眼皮打架，每睁一次，都要费好大的劲儿，有时候半张半合，眼皮一翻，好像在翻白眼。

嘴角微微上扬，无意识地在微笑，一下就融化了你的心。

睡着了的时候，紧闭的眼睛，微张的小嘴，两只小手要么攥成拳头抱在一起，好像两个花骨朵，要么张开不停地动，好像盛开的小花朵。

手脚乱动，脸蛋通红，浑身使劲，哼哼唧唧，忽听一声“扑”，原来是在“酝酿”这个屁啊！

总之，小宝怎么都可爱。

而大宝呢？

有自我意识了，有脾气性格了，也确实长大了。

长大了，就没有小宝宝那么萌萌的可爱了；

有自我意识了，就不会什么都听家长的；

有脾气性格了，就会对家长发脾气，甚至顶嘴。

而且，大宝上学了，有学习任务，有学习任务，就意味着有压力。

而因为我（们）的时间精力有限，只能把时间用在刀刃上，更多地关注大宝的学习。既然是辅导学习，总有不会的时候，讲不懂的时候，这就是孩子和父母的需求发生矛盾的时候。

孩子的需求是父母的陪伴，和学习上的帮助，而此时父母的需求，却是尽可能地少花时间，把学习搞定。我们身为父母，对大宝的功利心变多了，希望他懂事、听话、学习好、少给自己添麻烦，不再像以前那样，只是陪伴他成长，帮助他进步。

功利心多了，耐心却变少了，所以容易对大宝发脾气。其实，大宝还是原来那个大宝啊！

我越想越自责。于是第二天放学回来，我加倍对大宝温柔、关心，“讨好”他（对啊，我有时候觉得自己过分了，就会去讨好儿子），不过大宝根本就没感觉到（看来我平时对他的关心还是能够的，大宝的安全感也是很强的，哈哈）。

意识到错误，就要努力克服和改正。怎样在有了二宝以后，不忽略大宝？我给自己定了几条规矩。

一、时刻警醒自己：不要忽略大宝。每当要发火的时候，先深呼吸，默念“不要忽略大宝”3遍。

二、继续关注大宝的学习，用实际行动，让大宝感觉到，妈妈没有因为二宝而忽略他。

三、多夸奖大宝，多发现大宝的优点，即使是鸡毛蒜皮的小事。

四、开辟“大宝时间”。每天、每周，都固定一个时间（不一定很长），专门陪大宝，不光是关心他的学习，也陪他聊天、玩耍、撒娇。此处@娃爸，需要他的大力支持。

五、和大宝谈心。告诉他现在妈妈精力不足，但会努力关心他，请他多多包涵。孩子虽小，但需要这样的沟通和尊重。

这件事对大宝貌似没什么影响，但让我感触很深。我们成人，往往会在不经意间犯了错误。

重要的，是勇于反思，

重要的，是努力改正。