说一说让我为之头疼的教育

说起来，我真是一直以来都在为怎么教育孩子头疼，从发现有了孩子开始，也曾听从过来人的建议，胎教，从三四个月起便试着听胎教音乐，可不知怎么回事，一直以来特别爱听轻音乐，古典音乐的我，每每音乐声一响起，心里便莫名其妙的烦燥，试过三四次，次次如此，便也就只好罢了，现在想来，或者从那时候开始，孩子便在向我宣告他喜动不喜静的性格罢。

再来说看书，作为看书狂魔的我，回想那时，好像除了看过一两本散文和养育婴幼儿的书，其余大多时候都是看的武林游侠传一类的小说，字里行间全是打打杀杀的内容，如若说胎教，这可能就是他接受最多的胎教了，而他现在的急性子，浮燥的个性，是否与我早期看书的内容有关？

其实对于胎教，一直保持着怀疑的态度，可当孩子落地始后的几个月的许多动作像极了天天在我面前蹦蹦跳跳的那个一岁多两岁的女孩儿，我不得不承认胎教原来真的有它的科学道理在里面，由此想到古代妇人，当孩子上身时，目不乱视，耳不乱听，行坐起卧堂堂正正，进退有礼，原来也是自有其道理在内，现在想来，是否我的教育失败从那便是源头的开始。

不得不承认，孩子真不爱学习，无论我怎样影响他，不爱说话的我即便已经成了他口里的唠叨妇人，效果仍然不大，我读文艺书，专业书，辛辛苦苦的考证，一方面自然是我的爱好和工作需要，另一方面何尝不是为了给他树立一个努力向上的榜样，俗话说：“言谈不如身教。”可我言也谈了，身也教了，可为什么效果依然不大？他仍是我行我素，沉浸在游戏的海洋里不可自拔？我总说，西方传来的游戏如同民国时期的鸦片，就那样慢慢的，一代一代不知不觉间就会毁了中国的下一代，而我们国家自己如果再不引起重视，总有一天会为他付出惨痛的教训，也许，这只是我的个人言语的危言耸听，也但愿他只是我个人的危言耸听。

一遍一遍，我对他说：孩子，你现在的任务是努为学习各种知识，为你以后出身社会打基础，希望他主动学习而不是被动接受，希望他以后的路走得轻松一点，顺畅一点，可是，除了换来他的不耐，起得的效果微乎其微，孩子，我要怎么做，才可以让你认识到学习的重要性而变得自律，变得会为了上进而拼搏，世上哪有不费吹灰之力而得来的幸福，我们每走一步都需要付出了极大的努力，不曾拼搏，不走过泥泞之路，不经过风雨，怎么会有别人眼里的彩虹？

也许我真是错了，在有一段时期，我自己也对多读书是否就会有出息而持了怀疑态度，所以对你的教育持了漫不经心的态度，以至于现在你的学习态度也同样是漫不经心，你已经初三了，马上就要中考了，我真是看在眼里，急在心里，怕因为我的原因而误了你的终身。

想起我读书厌学时，父亲对我说过的话：就算考不上理想的学校，即便是这样，你认字也比别人多认二个，读书看报也会比别人流畅些，写信写文章也比别人会写些，这有什么不好？正是因为父亲的坚持，才会有我后来的无论工作还是其它，能一步步的向上行走。

“读书即未成名究竟人品高雅，      修德不期获报自然梦稳心安。”我现在终于深刻的认识到了这个道理，愿一切都还不晚，孩子，愿你终有一天明白这个道理，读书不为其他人，也不是功利的求生存和富贵荣华，而是我们能更多的了解我们来到这个世上的意义和怎样让我的人生才不会虚过和不后悔。