《请陪我慢慢长大》
第二章 开学第一天2
开学第一天，我起了个大早，是我喊妈妈起床的，今天轮到她变成了大懒虫。吃完早餐，我催促着妈妈赶紧带我去上学，今天我一定能得第一。
妈妈不紧不慢地做着自己的事情，说：
“才七点，学校还没开门呢，不着急。通知书上要求八点到校，那时才公布分班名单，去早了不知道分在哪个班也不知道该往哪儿去呀。”
我怎么能够不着急呐？今天可是我第一天上小学呢，我十分期待在新学校里的新生活。
坐在沙发上，我盯着一片雪白的天花板想：新同学会是什么样子的呢？我会遇到怎么样的好朋友呢？可是坐着哪里想得出结果，当然是要去了学校才能知道啦。妈妈又不让早去，那就再等等吧。
我在客厅里来回奔跑、跳跃；有时推开阳台的纱窗，走到大阳台上去，倚着栏杆低头数数马路上的行人有多少；或者抬头看看天空，估量太阳又升高了多少。
妈妈建议我安静下来，看会书。
我拿起书桌上的《启蒙》杂志，翻到我最喜欢看的内容《人类向动物学本领》：鸟有翅膀，能在空中飞翔，人类就发明了飞机；鱼有鱼鳔，能在水中上下浮沉，人类就发明了潜水艇；马有四条健壮的腿，能飞快地奔跑，人类就发明了汽车；乌龟有坚硬的甲壳，能保护它不受外来的侵害，人类就发明了坦克；长颈鹿有长长的脖子，能看清远处的情形，人类就发明了瞭望台；许多动物都有保护色来保护自己，人类就发明了迷彩服，在战争中保护自己。
是不是非常奇妙啊？大自然确实超级神奇，只要你能留心观察就会有大发明。
可是我现在专心不下来，我还是去检查检查书包收拾好没，有没有拉下什么东西吧。
天蓝色的米奇书包真帅气！圆圆的大耳朵，翘起的黑鼻头，可爱的米奇正咧着大嘴朝我笑呢，仿佛在说：
“小主人，真高兴能陪着你上学。”
我也笑着向大头米奇承诺：
“我一定会好好爱惜你的。”
米奇书包一共有三层拉链格，每层拉链上都挂着银色的金属米奇头像装饰，衬得书包更加帅气。米奇书包的两侧各有一个小网兜，可以放水壶和小杂物。现在，左边的网兜里就放着我的夏天蓝色米奇水壶。
第一层拉链格里放了一包小纸巾，妈妈说可以用来擦鼻涕、抹脏东西，特别是有臭臭了不能憋，一定要带上纸巾及时上厕所，还可以借给有需要的同学。接着妈妈又马上更正：不是借，是给，一张纸巾哪有还让人还的。妈妈本来是准备把小纸巾放在另一个网兜里的，我觉得很容易丢失，坚持把小纸巾放在了第一层拉链格里。
第二层拉链格没东西放，暂时空着。开学以后物品会越来越多，到时就能派上用场了。
第三层拉链格最大，现在只放着一个铅笔盒和两本邻居哥哥送的作业本。东西很少，显得里面空空荡荡的。
我的铅笔盒也是蓝色的米奇铅笔盒，而且还是双层的噢。铅笔盒上的米奇也是圆圆的大耳朵，翘起的黑鼻头，正咧着大嘴可爱地朝我笑呢。当然，这个蓝色米奇比书包上的蓝色米奇小多了，一个是米奇爸爸，一个是米奇宝宝。
打开米奇铅笔盒的第一层，可以夹住摊开的书本或资料，就像我书桌上的铁书夹。第二层的上部分是铅笔托板，可以插放六支铅笔。妈妈说三支铅笔就够用了，一支写字、一支备用、一支备备用（也可以外借），不过我更喜欢六支蓝色的铅笔一字排开，长长的、笔直的铅笔好像排列整齐的士兵，等待我的每一次开盖检阅。第二层的下部分放的是橡皮擦、直尺和削笔刀。
检查完毕，一样都不少。
我又开始催促妈妈该上学了。
妈妈看了看熊猫挂钟，说：
“七点半，着急咱就去吧，早就早点。”。
小学果然与幼儿园有很大的区别。幼儿园是五彩缤纷的，五彩缤纷的屋顶，五彩缤纷的墙面，五彩缤纷的墙上有五彩缤纷的图案，五彩缤纷的地板，五彩缤纷的窗帘，五彩缤纷的滑滑梯和五彩缤纷的玩具......反正，幼儿园就是一个彩色的童话。
小学却是灰白色的，灰色的地面，白色的墙壁，只有树是绿的，国旗是红的。小学很大，大门比幼儿园的大，教学楼比幼儿园的大，操场更是比幼儿园的大很多很多。
我被分在了一（2）班，妈妈领着我往教室走去。
教室里乱哄哄地，都是新同学和他们的爸爸、妈妈。同学们随意挑个座位坐下，小声嘀咕着；爸爸妈妈们站在孩子的身旁，大声嚷嚷着；不断有爸爸、妈妈领着他们的孩子进来，加入这个新奇又不安的队伍。
黑板上写着语文老师和数学老师的电话号码、上课和放学的时间。许多爸爸、妈妈都拥到讲台前询问老师问题，老师不停地解释并说会给大家发送短信。
妈妈抄完了黑板上的信息，望着我笑，然后伸手摸摸我的圆脑袋。
前几天，爸爸给我新理了一个苹果头，是被啃了一口的苹果，就是妈妈Ipad上的标志。我把图案画在纸上，让爸爸照着样子理。新剪的头发渣渣的，刺着妈妈的手心。
妈妈弯下腰，再次轻声叮嘱我该注意的事项。我都会背了，听得耳朵都起茧子了：上课要认真听讲，有什么事情要举手示意，下课要及时上厕所，不能憋尿尿和臭臭，要和同学们友好相处，帮助同学......
我笑眯眯地看着不舍得离开的妈妈，问：
“妈妈，你怎么还不回家？不如你去买菜吧，或者去大夫山运动。”
妈妈瘪瘪嘴，使劲挤出一丝笑容，看着有点儿苦瓜的味道。她轻轻地掰了掰我小脸上的嘟嘟肉，说：
“那妈妈回去啦，照顾好自己，放学接你啊！”
我给了她一个坚定的回答：“好的。妈妈再见！”
“宝贝再见！”
妈妈一步一回头地走了，不一会儿就走出前门消失不见了。
很多早早来的爸爸、妈妈该抄的抄完了，该问的也问完了，却依然不舍得离开。教室里越来越多人，拥挤不堪，爸爸妈妈们、孩子们不得不侧着身子走动。一部分爸爸、妈妈走出教室，站在阳台上靠着栏杆，隔着大窗户往教室里看着自己的孩子。
为什么大人们比孩子还焦虑呢？急哄哄地问话，急哄哄地走路，急哄哄地交谈，这边急完了那边却慢吞吞地不愿意离开。
“陈子棋，陈子棋！”
窗外的一位妈妈呼唤坐在与我相隔一个过道的小女孩。小女孩扎着高高的马尾，戴着米菲兔的头箍。她扭头望向窗外，等着妈妈往下说。她妈妈用食指指指教室后门，开玩笑地问：
“陈子棋，你要不要也哭一会？”
原来，在靠近教室后门最后一个座位上，有个新同学正在号啕大哭，嘴里连哭带叫地喊着：“妈妈，妈妈，我要妈妈。妈妈，妈妈......”他的哭喊声淹没在教室乱哄哄的吵闹声里。
叫陈子棋的小女孩撇嘴娇娇地笑，回答她妈妈：“才不要呢。”
我专心地看完这一幕，转正身子面对前方时才发现妈妈又回来了，我惊讶不解地凝视她。
妈妈不好意思地小声解释：
“大家都没走，妈妈想看看你还有什么需要帮忙的。”
我咯咯咯地笑，说：
“没什么要帮忙的。妈妈，你回家休息吧，我很好，记得放学来接我噢。”
这回妈妈只交待了一句“有什么解决不了的事情记得要找老师哦”，就毫不迟疑地大踏步离开了教室，消失在楼梯拐角处。
