谎言与病毒
愚蠢的凡人忘记了最重要的事情,那就是自己并没有制裁他人的权利。
谎言与病毒内心软弱者会欺负更弱的人。
这是今天听女儿讲的一个日本电影,她讲得断断续续,我却在最后一刻震惊了。
中学女教师优子突闻噩耗,女儿溺死在游泳池里。忍住悲伤的她理智地分析,并展开调查。尽管警察定性为失足落水,但种种迹象表明,女儿不是死于意外,而是谋杀。
再次走进课堂,老师面对下面一张张天真无邪的脸。“我已经知道谁谋杀了我的女儿,我不会报警,我给了你们机会,但我没有等到凶手来向我坦白。”
同学们都看着老师。
老师心如刀绞,在宣布离职那天,优子听见全班的欢呼声,学生们讨厌这个冷冰冰毫无人情味的老师。但女儿死去的真相竟然如此让人悲愤而无可奈何,是自己的两个学生结束了女儿的生命,而让优子更加悲哀的是,女儿死前,她刚刚给学生讲完未成年保护法,现在所有的孩子,都明白一个事实,法律不会让凶手承担任何责任。
“我非常震惊而且遗憾,你们还是孩子,你们无法想象我的悲伤。”老师忍住泪水,“我想给你们讲讲我的故事,因为,这是我作为你们的老师,最后一堂课。”
“我跟女儿相依为命,可她并非没有爸爸。她的爸爸因为得了艾滋病,我们不能在一起了,这是为了保护我的女儿。”
学生们发出一声惊呼。
“我认为我的女儿是幸运的,她并没有感染,我离职是想离开这里,我怕女儿受人歧视,可她却遭此不幸。”老师使劲地喘了两口气,“我现在想说的是,今天早上我在两个凶手的牛奶里,放了我丈夫的血液,因为,你们不应该以为自己是幸运儿,因为,我给其他人暗示,你们会知道凶手是谁。”
渡边是全区的天才少年,而且在全国的竞赛中获过奖。这样的孩子怎么会杀人呢?
小值是个默默无闻的孩子,他平时在班里像个透明人,老实而且胆小,他为什么会杀人?
全班同学渐渐开始孤立渡边和小值,就在这个时候,小值不见了。
渡边遭到同学们的暴力,因为女同学美悦安慰同情他,也遭到欺凌。同学们甚至把两个人剥光衣服捆在一起拍照,但却使两个孩子相爱在一起了。渡边一次用刀划破手指,把血抹在欺负他们的同学脸上,从此再也没人敢欺负他们了。
失学在家的小值变得越来越神经质,他每天都惊恐焦虑,他不让妈妈用或者碰他的所有物品,他一直在卫生间里清洗自己,他把自己锁在房间里,时常暴躁不安。最后终于忍无可忍向妈妈坦白了,“那个孩子是我干的,我和渡边杀了她。”
妈妈瞠目结舌,她不相信胆小懦弱的儿子会做这样的事。
“我一次在网吧与人打群架,其他人都被自己老师领回去了,可是,我们老师不但没有来,还罚我清洗一周游泳池,同学们都耻笑我。渡边他根本瞧不起我,即使我们联手杀了那孩子,他也不认为我跟他是平等的……”
妈妈非常惭愧而震惊,她一直对优子老师不满,可是,与这些比起来,老师的痛苦令她心碎,她绝望了。她想以死谢罪,她在写遗书时被小值看见,小值看见了那句“我要杀死儿子再自杀”,疯狂的小值一刀砍死了妈妈……
渡边和美悦在电视上看见小值杀死母亲的新闻,他向美悦坦诚心事。他说他并不愿意做天才少年,他之所以从小到大努力学习,事事争第一,都是为了吸引妈妈的注意。可妈妈依然无视他,甚至在全国得了第一妈妈都不知道,因为可笑的是,报纸上一则杀人案的新闻占据了头条。他为什么杀了那个可怜的孩子,是因为他要引起妈妈的注意,他无数次虐待小动物,他认为妈妈知道了不会无动于衷,然而真的无动于衷。
“这是为什么?”美悦不解。
“妈妈是著名机械工程师,她不爱爸爸却嫁给了他,婚后放弃了事业,可她后悔了,所以她离开了我。我想我只有更加优秀,我盼着妈妈有一天知道我的优秀而回到我身边。”
“这么说的话,你也有些恋母啊!”
渡边一愣,忽然怒火中烧,他对于妈妈的事情莫名的敏感,他不允许有人这么说他和妈妈。于是,失去理智的他用锤子砸死了美悦。
美悦的死,把渡边逼入绝境。渡边是真心爱美悦的,还从来没人这样关心过他,没人这样聆听过他的心事。
毕业典礼上,渡边作为学生代表发言。可是渡边死意已决,他在礼堂放了炸药,用手机操控。等他演讲后,全场掌声雷动时,可是炸药并没有引爆。电话却响了。
“我不会让你死的,你想用全校学生丧命这样惊天一爆,引起你妈妈的注意,你怎会这么幸运?”优子说:“我把炸药放在你妈妈办公室里,刚刚引爆在你妈妈的身边,我就想让你知道,失去自己珍视的人的痛苦,生不如死,可死那只是饶恕了你。还有,我并没有在你们牛奶里放什么病毒……”
这是一部反应家庭教育及未成年人犯罪的影片,展现了未成年人保护法中人性丑陋的一面。优子从受害者最终成为复仇者,电影主要控诉了看似美好的孩子们在少年保护法的荫蔽之下对生命的轻视,以及以怨报德并不是什么良好的选择。影片没有两个孩子的结局,他们也许依然活着,但一定比死还痛苦地活着。
什么是弱者?无辜的人是弱者,爱你的人是弱者。
优子的丈夫说:“谎言是比病毒更恐怖的病毒,病毒损坏的是人身体,而谎言损坏的是心。”
谎言与病毒