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三岁宝宝的神奇大脑,哈哈

2021-09-10  本文已影响0人  思维导图兔兔老师
补录,宝宝三岁两个月的一次对话。202106
主题~打针哭不哭

❤️第一个环节

宝~妈妈,我打针哭不哭?

我~会哭啊

宝~为什么我要哭?

我~因为疼啊

宝~为什么疼?

我~因为针扎进去了啊

宝~为什么扎针了就疼

我~因为我们人体的皮肤有感知能力,会感觉疼或者不疼,就像可以感觉冷热一样。

(总结一下,她从她的感受出发,追问为什么会有这种感受)


❤️第二个环节

宝~妈妈你打针哭不哭?

我~妈妈打针不会哭

宝~为什么?你不疼吗?

妈~疼呀,但是我可以忍。

宝~那你是不是一直不会哭

我~不是啊,如果很疼的话,妈妈也会哭

(总结一下,她从她的感受,发散到询问我的感受)


❤️第三个环节

宝~那爸爸会不会哭?

我~爸爸也可能会哭,也可能不会哭

宝~那姐姐会不会哭?

我~姐姐也可能会哭。

(总结一下,她从追问我的感受,发散到追问周围其他人的感受)


️❤️第四部分

宝~那躺着打针呢?会不会哭?

我~和姿势没关系,躺着打针还是会疼,所以还是会哭。

(总结一下,她从追问感受,发散到姿势的变化)

❤️第五部分

宝~那我扶着你打针呢,会不会哭?

我~可能会有安慰,会好一点。就像妈妈抱着你一样。

宝~为啥你要抱着我?

我~因为这样可以安慰你啊。虽然打针还是疼,可是有了妈妈的抱抱,有了妈妈的安慰,你就会感觉好多了,就不感觉那么疼了。对不对?

此处总结一下,她从姿势发散到情感。


以上几个部分,是宝宝和我真实对话还原。

通过回忆我发现,宝宝虽然才三岁,可是她一直在尝试多种可能性,寻求解决打针不疼的方法。

我认为,这是一种积极地解决问题的思路,大家觉得呢?

哈,三岁宝宝的思考,真的太神奇啦!
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