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180913:协助这个为语文为难的孩子

2018-09-14  本文已影响0人  心灵育儿妈妈

豆苗亲子日记第  133 篇

活动记录

英语作业

语文作业

小提醒:我问豆豆,这几天写作业你有什么感觉,他说:“玩的时间少了。”

字有道理

今日一字——妈妈讲:口            豆豆讲:目

【今天豆有点感冒,坚持录完 “字有道理”才睡觉,看着他眼前睁不开孩子讲字,坚持!】’

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语文老师在班级群群说:有27名孩子顺利的背完了四首诗歌,有一位孩子一首都不会背,请家长给予督促。

豆子在家能够背两首的,所以我也没有放在心上。放学的时候我问豆子,你们班上哪个一首都没背的孩子是谁?

他说:“我呀”。我蒙了,我装作不在乎的样子,其实控制不住的反复问:“到底是不是你?”他肯定又肯定的说,就是我。

我说我们在车上有背过了呀,他说我又记不住了。

平常很耐心地爸爸也有点不淡定了。他说:“我告诉你,我这辈子没有得过倒数第一。”

小豆子低着头不说话。

知识分子比较好面子,但是豆豆这个时候也挺无辜,背书这样一件小又不小的事,难道就要成为豆豆学习的拦路虎吗?

我的母性斗志又出来了。我不想孩子为了背而背,但是又必须背,我在想着如何让背课文变的有意义而豆豆有能接受。豆豆在文科类的天资一般,但是也有长处。我要利用出来!

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