唯我独尊的青春期

      前段时间一直在揪心儿子的叛逆、不爱运动的状态。请教过一些过来人的家长，上网查一些相关的育儿书籍。直到有一天偶尔看到了李玫瑾教授的一段视频。关于如何教育14-20岁的青春期男孩。这个时期男孩的特点是：精力旺盛，身体长大，思维还没有成熟，大有全世界以我为中心的“气魄”。同时，破坏力也是不计后果的。视频上的建议是加强运动量，即运动第一，学习次之。

      自从儿子上初中以来，对于体育运动，不怎么感兴趣。大部分时候喜欢宅家里看书、看动漫，或者和其他的孩子一样，被大量的时间被作业占据。从小到大，我和他母亲引导过他打乒乓球、篮球、足球、游泳。也会带他去健身房、户外跑。还请过专业教练教他游泳和篮球。但是，随着孩子的长大，反而越来越喜欢宅家里，不愿意出门。

      对于独生子女的成长，没有兄弟姐妹，在城里，父母大部分是双职工。尤其是像我们这种喜欢自己带孩子的家庭。当假期来临，我们去上班，他一个人在家的时候，没人陪伴、玩耍，一定会很孤独。加上李玫瑾对青春期男孩的分析。这个阶段的孩子没有引导好，真的会做出“惊天动地”的事情来。

      我前段时间写的《家庭地震记》一文，从一个乖巧懂事的孩子，到令我差点出离愤怒状态。有时候，自己都不敢想象孩子怎么会变得这么让人愤怒，自己怎么会难以控制自己的怒火。还好自己的愤怒没有突破临界点。否则和孩子之间完全可能产生更加不可收拾的局面。

      既然找到了这个时期孩子的心理和相关特征，于是乎，在暑假的后半段。我不再关注儿子的学习。而是不断的要求儿子和我一起去运动。我比较喜欢篮球和乒乓球；但是，儿子喜欢羽毛球。于是，迎合他的喜好，每天下午我们一起在小区里打羽毛球。他有上过几节羽毛球训练课，在学校和同学也有对练。确实打球水平比我好。每次父子俩都会以五局三胜制的方式对打，基本上都是儿子赢，我输。

      现在每天下午五点，儿子会主动叫我，和他一起挥上几拍。我们在小区室外场地，一般打一小时，上身衣服被汗水湿透。打完球，完全可以用“汗如雨下”来形容。坚持一周下来，儿子开始阳光外向，每天的情绪渐渐变的积极向上。     

      记得我在儿子这个年龄阶段，在学校的运动是打篮球，跑步。在家是帮家里干农活。什么农活都做。如插秧、割稻、晒谷、松土、种菜......南方农村里能想得到的农活，我都干过。临近傍晚，跳到富春江里游泳、洗澡。回到家，即累又舒畅，基本上晚上八、九点钟就呼呼睡的很香。 正因为年轻时蓬勃的精力宣泄在正常渠道上，才没有像同村同龄的几个男孩。他们的父母非常溺爱孩子，尤其是在重男轻女的农村里。脏活、累活，父母都不让他们做。后来，走向涉黑小混混，个别甚至还被劳教过。