很孩子相处也是艺术

五一小长假结束了，因为小宝还小，这个五一我们没有出远门，只是在周边转了转。正好，也可以让大宝的规律生活不被打乱。这四天，我们还是照常早睡早起，照常做着每天必须完成的任务，唯一不同的是2号那天全家陪同大宝去参加了围棋5级升4级的比赛。儿子还算幸运，踩着及格线顺利升级了。之所以说是幸运，因为平时真没怎么下棋，这次都是抱着锻炼一下心里素质的想法来参加的，这次能通过纯属运气，这次之后，我们也觉得，如果平时还是下棋少的话，估计下次比赛就没有这么走运了。在比赛结束后，儿子也说，以后要天天下棋，这样下次才会有绝对的把握升级。

今天是放假后的第一天，早上6:10儿子就醒了，起来上了个厕所，他说还想再睡一会儿。6:30我叫醒儿子，他睡眼惺忪、摇摇晃晃地走到洗漱台前刷牙、洗脸。之后就开始读经典、写口算、吃早点，吃完早点之后，已经是7:40，按照计划，要准备弹钢琴，儿子又开始磨磨趁趁的，一会儿弹这个、一会儿弹那个，我要求他跟着节拍器弹，他也没搭理我，只是一个劲地“自我陶醉”（在我看来那都是不认真地弹），在上课前，他一个钢琴任务也没有完成。每次看到他磨叽，我的心情就很抓狂，今天又有些忍不住了。我对他说，什么时候按要求弹好，什么时候去上课。时间一分一分的过去，开始儿子还有些不服气，到后面他可能也急了，觉得我是对他动真格了，他态度转变了很多，认真地弹起来。其实，我的内心也很纠结，我不知道这样做对不对，一方面，我想帮助孩子改正拖拉的习惯，让他承受拖拉给他带来的自然后果（上课迟到）。另一方面，我又怕这样做给他幼小的心灵产生阴影。8:40看到他弹得还比较认真，我同意他去上课，我看着他那即紧张、害怕又焦急的心情，忐忑不安地走进校门时，我的内心也很难过！中午放学了，我抱着小宝去接儿子，看着他蹦蹦跳跳地跑出来，我的内心好过一些了！

今天下午没有课，中午，我们打算给小宝放水游泳，儿子听后，很是开心，吵着要和小宝一起游泳。（我们家有个超大的游泳桶，足可以容下他们两个）大太阳不同意，觉得儿子有些胡闹。我在一旁想了想，虽然杨翌比小宝大7岁，但他也只是个孩子，他也喜欢大家簇拥在一起的感觉！我对儿子说：“你想和弟弟一起游泳，可是你还有作业没完成，那现在爸爸放水，你可以干点什么？”儿子立刻说：“吃完饭，爸爸放水；妈妈洗碗；我写作业，之后就和弟弟一块游泳。”他是这样说的，也是这样做的。其实想想，孩子要的并不多。之前，我只是一味地给他提要求，希望他立刻、马上按我的要求去做，不愿听、不想听他的想法。其实好像孩子的心情好了，自然开始做事也容易很多！

我们在没有准备好的时候，就已经为人父母。以前真不觉得和孩子相处会有问题，都是按照老一辈人的教育模式进行着。随着孩子慢慢长大，越来越觉得教育孩子是一门学问，水涨船高，要孩子好，首先自己必须学起来，时不时地思考如何有效地引导孩子，还好自己身边有一群充满智慧的姐妹们，每天都传播着正能量，虽然我有时也会跑偏，但跟着大部队走，方向是正确，相信我的心也会慢慢地静下来。