大笨熊和小精灵

时值姑娘两岁，因诸多原因1岁时未剃头，趁夏季到来给姑娘把头剃了。一头短黑的头发外加疯跑与活泼的个性，活脱脱的像是个小男孩。

原来靠我的强势、身体上的绝对优势、大嗓门，小姑娘只能屈服。

现在姑娘有了自己的想法后亲昵的撒娇，不遂其愿的哭闹，口头的”不要、不要、不要“，妥协与谈条件，愤怒的用头来撞你各类技巧越来越纯熟，所有的都显得自己在教育上已经越来越黔驴技穷。

明显的姑娘对妈妈越来越依赖，而对爸爸我只是”泡奶的小助手“、”玩闹时的小伙伴“、”时不时逗逗宝宝的玩具“，爸爸在姑娘的教育与陪伴中缺位了。

略一思考其实我只是重复的在使用我父母教育我这个80后的方法再次粗暴的对待这个10后的小精灵，很多东西都已经不再适用。

《正面管教》、《魔法岁月》已购买，却束之高阁未曾认真的翻阅抑或翻阅完第一章后就因种种琐碎之事再次束之高阁。《DR魏的家庭教育宝典》也已订阅却总是未曾认真听完然后去实践。

如何对待这个小精灵呢，有时不曾仔细去想，只有简单的粗糙的想法，如果没有安全方面的隐患就放她放肆的去玩吧，这个2岁多的小精灵已经是一个有着自己独立想法的个体了。

作为父亲只要认真的把这个小精灵看作是一个独立的个体，设身处地考虑她无论多幼稚的想法。

换个角度，换个思维，摒弃成人的是非、利益，就只和这个小精灵一起看好不好玩，有什么好玩的，她的世界我需要参与，但她的决定我无条件配合。

另外赶紧补补教育知识，不要再像原始人一般的去对待这个新生代的小精灵与小调皮。