二年级上 | 24《风娃娃》

一、查找字典或其他资料，回答下列问题：

1、说出3种风的种类，并说说它们是怎么形成的。

2、找出气象上风的等级，以及它们是怎么划分的。风的天气符号是什么？画出来。

2、说说风能帮人类做些什么？

3、说出5个带有风的成语，并给它们造句。

4、说出5个带有风的名词，并说出它们的意思。

5、找出5个AABB类的词语或成语，例：摇摇摆摆，并给它们造句。

6、什么是“号子”？它有什么用？

二、思考题：

回想一下《我是什么》的思考题中的第2题，风是不是和水一样，有时候能办好事，有时候也会办坏事呢？分别举例说明。

三、画一画

选择一项风能为人类做的事情，并画出其中的一个场景。